先学硬笔好还是毛笔好?

先学硬笔好还是毛笔好

建议先练习硬笔,一个硬笔是孩子常用的,再一个就是有的孩子对硬笔,毛笔写出来的字没有概念,很容易让毛笔带着走,就是用硬笔写出来的字,笔画很飘逸,不实。

扩展资料
孩子学习书法的好处有哪些
1、智力开发,有益身体健康
儿童在学书法时,主要是用手,训练手指、手腕、手臂的动作,使其更协调、更灵活,这些动作靠大脑指挥,经常进行有规律的训练,有益于大脑的开发。儿童正是大脑发育的最佳时期,练书法可以极大促进儿童的大脑发育,开发智力。另外,儿童练字时,身体的指、腕、肘、臂、肩等都随着书写有节奏的运动,各种器官都得到了一定的锻炼,可以调理经络,匀畅呼吸,达到心手相应,有利于身体健康。

2、培养良好的道德情操
古代出现了很多品学兼优的大书法家,他们那种勤奋好学的精神值得儿童效仿的。如王羲之学书使池水尽墨,颜真卿为官刚正不阿……这些事迹对培养儿童的毅力、品德有很强的感染力,让儿童在学的过程中知道怎么做人。 每个汉字都凝聚了中华民族几千年的精髓和民族精神,让儿童学书法,就是让他们了解中华文化,感受强大的民族精神。

3、养成良好的品质,提高能力
儿童通过学书法,能促进他们养成细致、专注、沉着、持久的好学品质。书法是一项精细的活动,要想把字写好,必需全神贯注、凝神静气,仔细观察字的结构,并要脑、眼、手相应,准确控制用笔的轻重,慢慢锻炼儿童的心理素质,使儿童养成良好的品质,促进未来的发展。 练书法还可以培养儿童的观察能力、思考能力和表达能力。儿童在练书法时,老师会有意识地引导儿童观察、分析笔画的不同和字的结构,训练如何运笔,让儿童感悟、领略书法的美妙,思考如何书写才能写出好看的字。

4、陶冶性情,锻炼意志
儿童学书法必须从一点一滴学起,由笔画到结构再到章法,多临摹,多创作,可以慢慢陶冶性情。还可以磨炼意志,有些儿童刚开始学书法,爱丢三落四,心浮气躁,注意力不集中,经过一段时间学书法,可以,慢慢消除儿童的浮躁情绪,使其安静下来写字。

5、发展个性,培养创新精神
书法在于推崇创新,追求个性。儿童在学书法初期,会临摹古人的书法,是为了在大脑中积累大量的材料,为今后的创作做好铺垫,再根据自己的个性进行创作。所以书法教学从临摹到创作的过程,实际上是让儿童不知不觉从模仿走向创新的过程。

6、提高审美素质
儿童学书法,可以净化心灵,提高审美素质。老师在平时的教学中会要求儿童按正确的笔画去写,力求将字写的正确、规范、整洁、美观,从而逐步感受汉字的形体美,帮助孩子树立正确的审美观,用美去感染他们,激发他们追求美、创造美的欲望。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-01-15
第2个回答  2019-11-18
个人认为应该先学习软笔书法
如果毛笔字的写得好
硬笔字只要在毛笔的基础上再稍加练习就能写好的

而反过来说,硬笔字写得不错,对毛笔字促进作用不是很大。本回答被网友采纳
第3个回答  2020-09-24
先学硬币好。毛笔属于软笔书法,比较难写,应该从硬币开始循序渐进
第4个回答  2019-11-18
有人觉得学硬笔容易上手,再学毛笔能容易。其实是弄反了,应该先学毛笔书法,再学硬笔会更容易,书法水平也会更高。举个例子,生活中毛笔字好的人,硬笔也不会太差,反过来就不行了,会写硬笔的,毛笔可能一窍不通,或者只能说“画”字。所以一般情况下,没有学过书法的小朋友(不管是一年级还是五年级),我建议先学一段时间的硬笔比较好。一开始就学毛笔,我不认为是上策。
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