66问答网
所有问题
这句话出自课文什么,作者不仅仅在写柳树,还启示我们什么?
命运给予他的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿荫。
举报该问题
推荐答案 2012-11-28
出自《青海高原一株柳》
作者不仅仅在写柳树,还启示我们不应该害怕这九十九条死亡之路,而应该尽力去抓住那一线希望,这样我们才可能战胜命运,战胜自己。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/s9nsnvxU9.html
相似回答
青海高原一株柳读后感
答:
这句话其实不只是在写柳树,也是在借柳喻人,
并给了我们一个启示:在人生的道路上,生活和命运有可能不公平,但是只要心中一直充满希望
,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。 生活中还有很多和高原上的一株柳树一样有着坚韧不拔的毅力和不屈不挠的抗争精神的人如:海伦。凯乐、张海迪、贝多芬…… 许...
六年级语文试题——(上册)
课文
内容填空2
答:
“望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯,坚持抗争,顽强生存使作者产生了深深的敬意
。 4、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树,也在写人,这句话给我们的启示是:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和...
二年级语文《咏柳》教案
答:
2、导入:同学们,不知不觉中,春天的脚步又近了,这轻快飞行的燕子,吹面不寒的杨柳风,羞红了脸的桃花,柳枝轻摇的柔柳,组成了光彩夺目的春天。你看,这是
什么?
(课件出示:杨柳图) 3、我们以前还学过一首古诗,叫咏……(学生答:咏鹅),咏鹅就是赞美鹅,那么咏柳是什么意思? 4、揭题解题:
柳树
真美啊,唐朝诗人贺知...
好读书不求甚解,如何理解
答:
出自:东晋 陶渊明《五柳先生传》原文选段:先生不知何许人也
,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。释义:不知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个作为号了。他安安静静,很少...
山重水复疑无路 柳暗花明又一村寓含的哲理是
什么
答:
"柳暗花明又一村" 则意味着,在黑暗之后,新的希望和机会往往会突然出现。就像在夜晚
柳树
掩映下,花朵依然绽放,给人以一线光明和希望。
这句话
告诉
我们,
当我们坚定信念、持之以恒时,即使面对困境,也要保持积极乐观的心态,相信未来会有新的起点和机遇。它所传递的哲理是在困境中保持乐观、坚持和希望...
...一棵是
柳树,
另一棵也是柳树”
,出自
那篇文章
?什么
意思?有什么意境...
答:
就好像拍照,难道
作者
事先会知道自己拍出来是什么效果?我看肯定不能。大师们靠的就是感觉。鲁迅创作的时候,必定也是凭感觉写下
这一句
的。也许他当时考虑的,还没有我们多;但是我们不能否认是他的灵感在起作用。对待一些伟大的作品,仰视它当然不必;但是如果一开始就踩在脚下,也是无法真正理解这样的...
大家正在搜
这句话在课文中的作用是什么
小学课文小枣树和小柳树课文
这句话出自哪篇课文
这两段话选自课文什么
这句话选自课文
读了这句话联系课文内容我想到了
这段话出自哪个课文
小柳树与小枣树课文
柳树课文