对于2018年的全国二卷历史题有以下疑问

Question

第一如何看出最早，我只能看出是早.
第二我国人民最早驯化是如何看出来的？但是驯化百度的解释是指外来植物通过改变其遗传性状以适应新环境的过程，可是材料中并没有体现这一过程这个大豆不是本土植物吗，怎么会是外来植物
第三，第三小问中简析物种交流的积极意义，答案中写到了有助于人类命运共同体的构建。这会不会太扯

Answer 1

1、大豆是中国最早种植是事实，但材料中指代不明，它的意思是想让考生写出最早这一特点，你可答种植历史悠久(极早)
2、驯化是一种掌控的过程，大豆之前是野生植物，由人类掌握了种植技术。
3、第三问答案纯粹跟风拍马。追答

第三问答出可推进人类整体性进步就行，算是拉分项

追问

教材中只告诉了我们。中国是最早种植水稻和粟的国家。

最早种植大豆这点是课外知识积累吗

为什么物种交流能推动人类进步

追答

是课外常识

物种交流才能在差异碰撞中相互理解，取长补短

生物学上也有单一基因不利种群发展的说法

追问

为什么物种交流才能在差异碰撞中相互理解，取长补短

不是植物种植在不同国家种植吗

追答

全国卷的知识点六分书内，四分书外

追问

植物在不同国家种植，为什么需要相互理解

追答

材料基本不可能是书内拓展

追问

物种交流的目的不是为了满足自己的需求吗

追答

目的和影响(作用)不完全相等

目的是主观的，影响是客观的

成吉思汗西征，对被征服者而言是不愿意的

追问

那这样为什么会促进他们的理解？

追答

但确实促进了文明交流

追问

不是。交流一下植物的种植吗？好像跟促进理解没有什么关系。

交流一下植物种植好像跟相互理解没什么关系。

追答

他不是说物种交流吗，不仅是植物了

追问

问题有点多

不好意思哈。

追答

北方吃面，南方吃米，南北一交流，米面都吃上了

这不就很好吗?

追问

嗯

谢谢

Answer 2

第一：因为我国自古栽培，用百科的话来说是已经种了五千年，在五千年前的炎黄时期(大概是旧石器时代)，而五千年前，同时期各个文明的史籍并没有关于对大豆种植的记录，根据史书记载的话(如：史记，可知我国在旧石器时代就已经开始种植大豆)。
第二:观点有二：
1.同楼上：由野生植物到人类种植的观点
2.全国普遍种植，在东北、华北、陕、川及长江下游地区均有出产，以长江流域及西南栽培较多。现在看来大豆确实是本土作物，但在五千多年前的旧石器时代华夏文明仅仅局限于中原一带(两河流域)而西南，川陕以及长江中下游地区在那个时代还属于蛮荒之地说是外来作物也不为过。
第三：同上观点，纯属跟风拍马