《大学》第七章读后感,注意只要第七章就ok。 要做个演讲,十分钟左右的,内容要有故事大道理的。

拜托了,这个有急用,希望有才学的才子们帮帮忙。
真的谢谢大家了!
所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶 而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖情而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!故谚有之曰:“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。-----这是第七章的内容。

大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。

古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。

上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的! 这就叫做抓住了根本,这就叫知识达到顶点了。

曾子说:“十只眼睛看着,十只手指着,这难道不令人畏惧吗?!” 财富可以装饰房屋,品德却可以修养身心,使心胸宽广而身体舒泰安康。所以,品德高尚的人一定要使自己的意念真诚。 《诗经》说:“看那淇水弯弯的岸边,嫩绿的竹子郁郁葱葱。有一位文质彬彬的君子,研究学问如加工骨器,不断切磋;修炼自己如打磨美玉,反复琢磨。他庄重而开朗,仪表堂堂。这样的一个文质彬彬的君子,真是令人难忘啊!”这里所说的“如加工骨器,不断切磋”,是指做学问的态度;这里所说的“如打磨美玉,反复琢磨”,是指自我修炼的精神;说他“庄重而开朗”,是指他内心谨慎而有所戒惧;说他“仪表堂堂”,是指他非常威严;说“这样一个文质彬彬的君子,可真是令人难忘啊!”是指由于他品德非常高尚,达到了最完善的境界,所以使人难以忘怀。《诗经》说:“啊啊,前代的君王真使人难忘啊!”这是因为君主贵族们能够以前代的君王为榜样,尊重贤人,亲近亲族,一般平民百姓也都蒙受恩泽,享受安乐,获得利益。所以,虽然前代君王已经去世,但人们还是永远不会忘记他们。

《康诰》说:“能够弘扬光明的品德。”《太甲》说:“念念不忘这上天赋予的光明禀性。”《尧典》说:“能够弘扬崇高的品德。”这些都是说要自己弘扬光明正大的品德。 商汤王刻在洗澡盆上的箴言说”如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。” 《康诰》说:“激励人弃旧图新。” 《诗经》说,“周朝虽然是旧的国家,但却禀受了新的天命。”所以,品德高尚的人无处下追求完善。 《诗经》说:“京城及其周围,都是老百姓向往的地方。”《诗经》又说:“‘绵蛮’叫着的黄鸟,栖息在山冈上。

”孔子说:“连黄鸟都知道它该栖息在什么地方,难道人还可以不如一只鸟儿吗?”《诗经》说:“品德高尚的文王啊,为人光明磊落,做事始终庄重谨慎。”做国君的,要做到仁爱;做臣子的,要做到恭敬;做子女的,要做到孝顺;做父亲的,要做到慈爱;与他人交往,要做到讲信用。 孔子说:“听诉讼审理案子,我也和别人一样,目的在于使诉讼不再发生。”使隐瞒真实情况的人不敢花言巧语,使人心畏服,这就叫做抓住了根本。 之所以说修养自身的品性要先端正自己的心思,是因为心有愤怒就不能够端正;心有恐惧就不能够端正;心有喜好就不能够端正;心有忧虑就不能够端正。 心思不端正就像心不在自己身上一样:虽然在看,但却像没有看见一样;虽然在听,但却像没有听见一样;虽然在吃东西,但却一点也不知道是什么滋味。

所以说,要修养自身的品性必须要先端正自己的心思。 之所以说管理好家庭和家族要先修养自身,是因为人们对于自己亲爱的人会有偏爱;对于自己厌恶的人会有偏恨;对于自己敬畏的人会有偏向;对于自己同情的人会有偏心;对于自己轻视的人会有偏见。因此,很少有人能喜爱某人又看到那人的缺点,厌恶某人又看到那人的优点。所以有谚语说:“人都不知道自己孩子的坏,人都不满足自己庄稼的好。”这就是不修养自身就不能管理好家庭和家族的道理。 之所以说治理国家必须先管理好自己的家庭和家族,是因为不能管教好家人而能管教好别人的人,是没有的,所以,有修养的人在家里就受到了治理国家方面的教育:对父母的孝顺可以用于侍奉君主;对兄长的恭敬可以用于侍奉官长;对子女的慈爱可以用于统治民众。

《康浩》说:“如同爱护婴儿一样。”内心真诚地去追求,即使达不到目标,也不会相差太远。要知道,没有先学会了养孩子再去出嫁的人啊! 一家仁爱,一国也会兴起仁爱;一家礼让,一国也会兴起礼让;一人贪婪暴戾,一国就会犯上作乱。其联系就是这样紧密,这就叫做:一句话就会坏事,一个人就能安定国家。 尧舜用仁爱统治天下,老百姓就跟随着仁爱;桀纣用凶暴统治天下,老百姓就跟随着凶暴。统治者的命令与自己的实际做法相反,老百姓是不会服从的。所以,品德高尚的,总是自己先做到。然后才要求别人做到;自己先不这样做,然后才要求别人不这样做。不采取这种推己及人的恕道而想让别人按自己的意思去做,那是不可能的。所以,要治理国家必须先管理好自己的家庭和家族。

《诗经》说:“桃花鲜美,树叶茂密,这个姑娘出嫁了、让全家人都和睦。”让全家人都和睦,然后才能够让一国的人都和睦。《诗经》说:“兄弟和睦。”兄弟和睦了,然后才能够让一国的人都和睦。《诗经》说:“容貌举止庄重严肃,成为四方国家的表率。”只有当一个人无论是作为父亲、儿子,还是兄长、弟弟时都值得人效法时,老百姓才会去效法他。这就是要治理国家必须先管理好家庭和家族的道理。 之所以说平定天下要治理好自己的国家,是因为,在上位的人尊敬老人,老百姓就会孝顺自己的父母,在上位的人尊重长辈,老百姓就会尊重自己的兄长;在上位的人体恤救济孤儿,老百姓也会同样跟着去做。所以,品德高尚的人总是实行以身作则,推已及人的“絮矩之道”。 如果厌恶上司对你的某种行为,就不要用这种行为去对待你的下属;如果厌恶下属对你的某种行为,就不要用这种行为去对待你的上司;如果厌恶在你前面的人对你的某种行为,就不要用这种行为去对待在你后面的人;如果厌恶在你后面的人对你的某种行为,就不要用这种行为去对待在你前面的人;如果厌恶在你右边的人对你的某种行为,就不要用这种行为去对待在你左边的人;如果厌恶在你左边的人对你的某种行为,就不要用这种行为去对待在你右边的人。这就叫做“絮矩之道”。

《诗经》说:“使人心悦诚服的国君啊,是老百姓的父母。”老百姓喜欢的他也喜欢,老百姓厌恶的他也厌恶,这样的国君就可以说是老百姓的父母了。《诗经》说:“巍峨的南山啊,岩石耸立。显赫的尹太师啊,百姓都仰望你。”统治国家的人不可不谨慎。稍有偏颇,就会被天下人推翻。《诗经》说:“殷朝没有丧失民心的时候,还是能够与上天的要求相符的。请用殷朝作个鉴戒吧,守住天命并不是一件容易的事。”这就是说,得到民心就能得到国家,失去民心就会失去国家。 所以,品德高尚的人首先注重修养德行。有德行才会有人拥护,有人拥护才能保有土地,有土地才会有财富,有财富才能供给使用,德是根本,财是枝末,假如把根本当成了外在的东西,却把枝末当成了内在的根本,那就会和老百姓争夺利益。所以,君王聚财敛货,民心就会失散;君王散财于民,民心就会聚在一起。这正如你说话不讲道理,人家也会用不讲道理的话来回答你;财货来路不明不白,总有一天也会不明不白地失去。

孟献子说:“养了四匹马拉车的士大夫之家,就不需再去养鸡养猪;祭祀用冰的卿大夫家,就不要再去养牛养羊;拥有一百辆兵车的诸侯之家,就不要去收养搜刮民财的家臣。与其有搜刮民财的家臣,不如有偷盗东西的家臣。”这意思是说,一个国家不应该以财货为利益,而应该以仁义为利益。做了国君却还一心想着聚敛财货,这必然是有小人在诱导,而那国君还以为这些小人是好人,让他们去处理国家大事,结果是天灾人祸一齐降临。这时虽有贤能的人,却也没有办法挽救了。所以,一个国家不应该以财货为利益,而应该以仁义为利益。追问

哥们,我要的不是翻译,你也太投机取巧了,鄙视你~~

追答

鄙视.你不是要抄??难道你自己抄来的??

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第1个回答  2012-11-29
此《大学》非彼“大学”也,此书是孔子高徒曾参所作。大学者,大人之学。古人8岁入小学,识文认字洒扫应对,15岁入大学,学做人及治国安邦的大道理。本书儒家思想一以贯之,诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的修学阶次十分明了。《论语》温柔敦厚,而《大学》字字精炼读来也觉余香满口。修养身心的方法原则比《论语》更为清楚。《论语》毕竟是语录,而本书却是比较详细比较系统的论述。所以本书更能深入了解儒家理想的圆满境界,很值得一读。
“ 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,由此可看出,儒家修身简直和道家相媲美了,恐怕孔子要和老子比赛参禅打坐了。原来儒家也并非只是家道德高尚即为君子啊,君子也要止息妄心,静中思维,静生智慧啊。从这里看,儒释道的修炼都是相通的。不过,由于《论语》的深远影响,人们更多地知道儒家只讲道德的提升,我们也更多地把孔子看成是一个思想家教育家,把释迦牟尼和老子更多地看成一个宗教家。而现在教育讲究发散性思维,追求思维的最大复杂化,追求联想的纷飞迅驰,追求视野开阔知识丰富。最典型的就是文学家的思维,他们都有些神经质。诗人就更会惊世骇俗。现在的一些所谓的艺术啊,都会标新立异,会让人掉出眼球。“裸”,就是思维复杂纷乱的极端化,就是妄想意识的极度膨胀,当然背后也有更多的利益驱动。似乎袒露肉体就能表现艺术,行为艺术嘛。比较先哲的教化,真是让人汗颜。
“子不语怪力乱神”,孔子在教学中从来不会讲些神异的故事来吸引学生,也从来不提倡学生去追求这些东西,孔子流露的是真性情,是真智慧。没有任何的伪饰与做作。而现在社会是什么怪表现什么,什么暴力恐怖描绘什么,什么乱七八糟就展现什么,什么神神乎乎的就渲染什么。神异鬼怪、武打凶杀、畸形恋情不一而足。一些言情片情感泛滥,甚至古装片的中的公主啊、王子啊 都天天没有事情做,都是天生的情种,都会把“我爱你”当作口头禅一样熟练地应用,一见钟情,然后就会神魂颠倒,好像古人比现代人还要开放。一些现代言情剧更是把写多角恋爱当成抓人眼球的亮点。可怜的孩子也被过早地给予了情感绑架,不少动画片中的台词简直是不堪入耳。比如《虹猫蓝兔七侠传》中的武打暴力程度且不说,单说一个情节,大奔调戏哑女,边挑逗边大喊着,来呀,来呀,来追你老公啊 ,而且类似的话出现了好多次,简直就是个流氓行为。大奔这个角色要这样表现这样搞笑才好吗?真是匪夷所思!鲁迅先生曾经大声疾呼:“救救孩子!”我真的为孩子们担心,他们纯洁的心灵正在日复一日地被熏染着。任何提前的催熟都会带来不可估量的副作用!我们的孩子除了身体吸收着激素长大,情感也被这样注入了“激素”啊。真不知道我们的文化与娱乐怎么这么“前卫”!我看《蜜蜂总动员》这部片子,即使有些恋情色彩也表现得比较含蓄,哪里像我们这样赤裸裸呢!
第2个回答  2012-11-28
从本章内容可以体会到:慎独是儒学的重要概念,。”“慎”就是小心谨慎、随时戒备;“独”就是独处,独自行事。意思是说,做人的道德原则是一时一刻也不能离开的。慎独指在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟。慎独是封建士大夫的道德至高标准,他们在无人监督的情况下能模范地遵守道德规范,做到言行一致,人前人后都是君子。慎独其实就是“慎心”,要诚其意,在各种物欲的诱惑面前,靠心把持住自己——不管是酒色财气,总归吾心有主,不为所动。 元代大学者许衡一日外出,因天气严热,口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人们纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他:“你为什么不摘梨呢?”许衡就说了:“不是自己的梨,怎么能随便乱摘呢?”那人就笑他迂腐:“世道这么乱,管他是谁的梨。”许衡说:“梨虽无主,我心有主。”从许衡不摘梨的故事,我们可以看出,慎独是一种情操,是一种修养,是一种自律,是一种坦荡。慎独是进行个人道德修养的重要方法,也是评定一个人道德水准的关键性环节。 “慎独”作为修养方法,就是强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。慎独能让人自我完善,让社会公德得以净化,让人与人之间多一些信任少一些猜疑,多一些关爱少一些冷漠;假如没有了慎独,那人和人之间就少了关爱,少了诚信。让我们每个人都能用“慎独”警示自己,鞭策自己,坦荡为人,踏实做事,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。追问

是我的疏忽,你可不可以再看看?
应该是-所谓齐齐家在修齐身者......这章

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