如题所述
我们可以从三个方面来回答：
首先应该赞赏孩子有这样的思考，能勇敢的提问；我们成年之后往往很难真实面对这样的问题的。
其次，先可以如实沟通孩子的性格、品行和成绩现状，这一点要如实客观的评价，如果老师和学生之间都不能真诚的沟通，人世间还有什么关系能真诚的面对面沟通呢？
我们对孩子未来成长的期望，也许孩子今天成绩还不够好、还不够懂事、还没有长大成人，但是我们相信他会的，相信“相信的力量”，也把这样的力量传递给孩子。