大家好，我是白话老师，白话说文言，其实并不难，今天带来的是七年级上册《观沧海》详解，要坚持打卡哦！
一【作者简介】
曹操(155-220),字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人东汉末政治家、军事家、诗人。他在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量，“天子以令诸侯”,先后削平袁绍等割据势力，逐渐统一北方。建安十二年(207)北伐乌桓取得胜利，次年率军南下，被孙权、刘备联军击败于赤壁。后其子曹丕建魏称帝，追谥曹操为武帝，故称魏武帝。 曹操文学成就很高，与其子曹丕、曹植并称“三曹”。其诗对汉末人民的苦难生活也有反映，被后人称为“汉末实录”和“诗史”。其诗内容较为丰富，风格慷慨悲壮，写出《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等名篇抒发自己的政治抱负和求贤若渴之心，气魄雄伟，苍劲悲凉。
二【重点导引】
本诗是《步出夏门行》的第一章。《步出夏门行》是乐府瑟调名，分五部分，诗中 曹操用乐府旧题的形式抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉。
公元207年，曹操北伐乌桓时路经碣石山，登山望海，触景生情，遂作本诗 诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，气势雄浑，表现了其开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。这首诗是借景抒情的名篇，作者把眼前的实景、自己的想象以及个人的雄心壮志巧妙地交融在一起，写得十分雄伟壮阔，抒发了自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。
三【诗文翻译】
东临碣石，以观沧海
---向东到达碣石山，远眺那苍茫的大海
注释：
东：名词作状语，面向东方
临：到达，登上
碣石：山名，在今河北昌黎西北。
以：连接动词“临”和“观”,表承接关系 可不译
观：“远望”“眺望”
沧海：大海，这里指渤海
水何澹澹，山岛竦峙
---海水是那么起伏动荡，碣石山是那么高耸直立
注释：
何：副词，多么
澹澹：水波荡漾的样子
竦峙：耸立
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起
---碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。 在萧瑟的秋风中，海上涌起巨大的波涛。
注释：
丛生：(草木)聚集在一处生长
百草：极言草的种类之多
丰茂： 丰美茂盛
萧瑟(se):形容风吹树木的声音
洪波：巨大的波涛。洪，大。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里
---日月运行，好像都出于大海的吞吐之中；星汉辉煌灿烂，仿佛都闪耀于大海的胸怀之间
注释：
日月… 其里：这四句诗运用了互文的修辞手法，合起来的意思应该是“日月星汉之运行与灿烂，均若出于沧海之中”。之，用在主谓之间，取消句子的独立性，不必译出。行，运行。若，好像。其，代词，指代沧海。星汉，银河。
幸甚至哉，歌以咏志
---真是幸运，可以用歌唱来表达自己的豪情壮志
注释：
幸甚至哉：幸运得很，好极了。幸，幸运。至，达到极点。最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有，应为合乐时所加的套语 与正文内容没有直接关系。
四【赏析评点】
东临碣石，以观沧海
落笔点题，豪情勃发。“观”字统领全诗。
水何澹澹， 山岛竦峙。树木丛生， 百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起。
“水何”六句描写海水和山岛。
海水荡漾是动态，山岛耸立是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。
草木是静态，洪波是动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里
诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概。是虚景，从两个“若”字可以看出，主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海的怀抱，借助想像来变现大海吞吐日月星辰的壮观景象，是一种极其开阔博大的意境。
五【写法举要】
这是一首写景抒情诗，写景的十句中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。诗人通过对登山观海所见景物的描述，勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，那开阔的意境、雄浑的气势，也是诗人宽广胸怀和豪迈气魄的表现。诗里洋溢着饱满的激情，而思想又很含蓄。
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