校外开小学作业辅导班必须持有教师资格证书，并有一定的教学实践经验并具备应有的师德。
开办课后作业辅导班需要办理的手续：
给学生提供接送、用餐、休息、安全托管服务的经营性机构，如有提供学生阅读、作业指导等服务，不构成教育培训的，不需经教育局审批，可直接登记营业执照经营；给学生提供文化课程类培训的教育机构，需先取得民办学校办学许可证，再去登记法人登记证。
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规范课后补习、辅导班的建议：
一、规范办班行为。政府教育主管部门要加强校外辅导班管理，校外辅导班的办学条件、师资力量、课程安排等要及时向教育部门备案，教育部门应加强检查。
二、设立举报、督查等制度，严格查处在校教师的校外兼职行为，对不负责任违规补课教师应严肃处理。
三、严格贯彻执行素质教育规定，让校外辅导真正提高孩子的综合素质。对幼儿园升小学、小升初等取消各种应试和变相的应试，对用应试方式招学生做法应当坚决取缔。改革学校对学生的综合评价体制，使校外辅导真正围绕素质教育，提高孩子的综合能力开展。
四、要提升在职教师的专业知识水平和职业素养。使在职教师对自己的事业充满热情，敬畏和责任感。要建立监督体系，设立奖罚制度。
可以鼓励有能力，有责任感，教学水平高的老师在校做大型辅导课堂的讲课示范。可以给优秀老师增加少量的补助和奖励，以此来减少或缓解学生在校外报补习班的费用和时间。
答案：需要。
补习班作为课程培训机构，要有与补习内容相关的合格师资。所谓合格师资，一是要有相应的学历，比如有初中、高中的补习课程，要有本科专业毕业的教师；二是要有相应的教师资格证。比如补习高中数学的师资，要有高中数学教师资格证。
有教师资格证，在到教育局办理补习班审批时会有明确要求。
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补习班是以提高学生成绩为目的成立的一个课外学校。如语文补习班、数学补习班、英语补习班，也有综合性的补习班。补习班通常会以提高成绩为目的，但也会培养孩子们的各项能力。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
参考资料：
2、辅导班是个人行为，是私立的，不需要资格认证。
3、当然，如果有教师资格证的话对自己招生比较有利，学生和家长都会比较信任些。