孩子记性差，记住的内容很快就忘记了，想要提高孩子记忆力，不是靠死记硬背，最关键的是兴趣，让孩子主动去记忆。
在我教育生涯中，有两类学生，一类记忆力好的，一类记忆力差的。其实这两类学生中最大的区别就在于他们记忆时的态度，以及兴趣程度。
有的学生在背课文的时候，加上自己的理解，并且是出于自己的兴趣想要获得课文内容，这类孩子记忆力非常强，往往过目不忘，每次布置的作业总是能够高效完成。
而另一类孩子面对背诵课文的任务时，总是愁眉苦脸，毫无兴趣可言，每次都拉班级的后腿，最后需要花很长时间去记忆，并且记住了很快就忘了。
所以经过我多年的教学经验，记忆力并不是什么不可得的品质，在培养孩子记忆力的过程中，最关键的就是要提高孩子的兴趣，让孩子主动去学习记忆。
一、孩子记忆的关键：兴趣
1、兴趣刺激孩子需求
当孩子们对整篇课文有很大的兴趣，想要把故事梗概以及人物关系都记入脑中。这个时候他们的兴趣会刺激他们的记忆。
简单来说，就是当孩子们喜欢一样东西，他们才会有想要记下来的欲望，并且在孩子们兴趣中直接刺激孩子的记忆需求。
2、兴趣加强孩子理解
记忆中最需要的就是对记忆内容的理解，如果孩子们无法理解所需要记忆的内容，最后记忆也难以留下痕迹。
兴趣就起到了作用，就是加强孩子对记忆内容的理解，当孩子有了兴趣，自己就会主动去了解更多的信息，从而找到适合自己的记忆方式。
3、兴趣集中孩子注意力
面对自己感兴趣的内容，我们会花更多的时间和精力，将自己的注意力放在这个事情上。所以兴趣就可以帮助孩子们集中自己的注意力，记忆这些信息也会更加便利。
所以孩子记忆的关键就是兴趣，让孩子学会主动记忆，家长们要发挥好兴趣的作用。
二、如何发挥孩子兴趣，让孩子主动记忆？
1、寻找兴趣
想要发挥孩子的兴趣，首先就得找到孩子兴趣所在。这个时候兴趣并不是指孩子们对外界敏感，而是对一件事物变得更加自信。
当孩子们寻找到记忆的兴趣，才会主动记忆。所以我们要引导孩子去寻找这种兴趣，也许就隐藏在细节中，家长们还没有发现。
就是在平时的生活中，还需要用到记忆时，我们不妨让孩子联想到更多美好的事物，让孩子感受到记忆是一件有趣的事情。这个时候孩子的大脑会下意识地认为记忆等于有趣，从而产生多巴胺，从而增强主动记忆的频率和能力。
2、将兴趣和记忆内容相融合
平时可以通过联想，当孩子需要记忆时，我们利用联想的方式让需要记忆的内容之间变得更加有趣。
还可以通过孩子的生活经验，发挥自己的想象力，总之寻找到记忆的兴趣，找到内容中有趣的部分，让孩子们增强记忆的积极性。
有时候孩子背诵一篇课文，首先让孩子们对课文通篇进行一个详细的理解，随后再让孩子自我表达出对文章的认识。之后再通过联想，让文章中的结构大概和自己的生活中接触到有趣的部分联系在一起，从而加强孩子对文章的兴趣。
3、利用游戏让孩子记忆
在游戏中，孩子们的状态是轻松且放松的，并且孩子们的心情总是保持愉悦，在这个时期孩子们所接触到的信息更容易被记忆。
所以我们要学会利用游戏，让孩子们对游戏的兴趣和记忆内容相结合，主动产生记忆。
小的时候和孩子一起玩过家家的游戏，在游戏过程中，孩子们所模拟家长的行为，以及我们所传递的信息，都可以让孩子们对生活规则和内容进一步理解和记忆。并且有时候你直接告诉孩子的事情会比通过游戏了解到的信息更有记忆点。
除此之外，还可以根据孩子平时的喜好，有的孩子喜欢恐龙，有的孩子喜欢公主，让孩子们自己感兴趣的基础上增强对信息的输入，以此主动记忆。
想要提高孩子的记忆力，光靠死记硬背并没有任何作用。我们要利用孩子的兴趣，抓住关键，让孩子主动记忆。
2.熟能生巧，还是需要家长多点耐心教育宝贝
3.教育过程中多用生动形象的比喻，让孩子产生兴趣才会记忆更快哦