年 级 语 文 下 册 期 中 检 测 试 卷
姓名 班级 得分
第一部分 基础知识积累与运用(50分)
一、看拼音写词语(5分)
kuò sàn yī jù shǔ yú kuǎn dài xiǎnɡ chè yún xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
línɡ dānɡ guān jiàn wéi hù hū yù jiāng xīn bǐ xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音(3分)
折 腾( zhē zhé ) 目 的( dí dì ) 散 文( sàn sǎn )
模 样( mó mú ) 弥 漫( mí mǐ ) 呼 吁( xū yù )
三、比一比,再组词(8分)
戈 ( ) 枕 ( ) 削 ( ) 猴 ( )
弋 ( ) 沈 ( ) 哨 ( ) 喉 ( )
腕 ( ) 伸 ( ) 捕 ( ) 拨 ( )
婉 ( ) 呻 ( ) 铺 ( ) 拔 ( )
四、选词填空(6分)
爱 护 保 护 维 护
1、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
2、每个同学应自觉地( )校园里的花草树木。
3、车祸发生时,陈阿姨( )着小明,不让他受伤害。
鼓舞 鼓 励 鼓 动
4、我们不能( )人家去干坏事。
5、在老师的( )下,我终于树立信心。
6、喜讯传来,给了全校师生极大的( )。
五、选择适当的关联词填空(5分)
既然……就…… 不是……就是…… 即使……也……
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
1、妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
2、( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
3、( )具有高超的潜水技术,你( )能到海底探索海洋的秘密。
4、( )集体已做出决定,你( )应该服从集体。
5、星期天,我和小王总是见面的,( )我去找她,( )她来找我。
六、按要求改写句子(5分)
1、这朵花很好看,难道你可以摘吗?(改为陈述句)
2、我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条。(把表示地点的词提前)
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句)
4、我们众志成城赶走了“非典”病魔。(改为“被”字句)
5、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。(缩句)
七、修改病句(6分)
1、昨天,五个美国的小朋友来我校参观。
2、既然这件事难办,我们也一定要办好。
3、同学们只有多听多练,就能把普通话学好。
4、何老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。
八、根据课文内容填空(10分)
1、默写《忆江南》 , 。
, 。这是一首 作者是
朝的 ,作者回忆江南 (季节)的景色。
2、《自然之道》中作者与几名同伴在观察 离巢入海时,出于善意,救下龟群的“ ”导致龟群惨遭食肉鸟捕食的惨剧,告诉我们要 不要 。
3、为了 ,为了 ,为了
,为了 ,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!(一个中国孩子的呼声)
4、把下列句子补充完整(2分)
(1)春 江 潮 水 连 海 平 , 。
(2)诚信是 。
(3) , 风 雨 不 久 到。
第二部分 阅读积累与运用(25分)
(一) 读《尊严》片段,回答问题(14分)
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、写出下列词语的反义词(3分)
寒冷( )疲惫不堪( )善良( )
灰暗( )骨瘦如柴( )苍白( )
2、用直线划出描写年轻人外貌的句子,用波浪线划出表现沃尔逊人善良而朴实的句子(2分)
3、只有一个人例外”,他的例外表现在:
(2分)
4、年轻人目光昏暗的原因是什么?(2分)
5、从文中我们可以看出年轻人是一个 的人,他坚持
坚持以 换取 最后取得巨大的成功,他就是
这个故事告诉我们 (5分)
(二)20 美 金 的 价 值(11分)
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一个小时可以赚到多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
“我只是想知道,请告诉我,你一个小时赚多少钱”小孩(哀求 请求)。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”
“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间(辛苦 苦闷)地工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩(安静 平静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来,他(安静 平静)下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的火气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。
“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、把文中括号里不准确的词划掉。(2分)
2、给文章换一个标题(2分)
3、小孩向爸爸借10美金时,爸爸为什么发怒?他为什么向爸爸借10美金(分)
4、面对小男孩的一再问话,爸爸的态度是这样变化的:有点烦→( )→( )→( )→( )。(2分)
5、父亲听了小孩的话,会怎么做,怎么说?为文章添以个结尾。(2分)
第三部分 习作(25分)
. 在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.
要求:语句通顺,写出自己的真情实感;内容充实,不少于300字。
追问谢谢