说课的基本步骤10分钟

如题所述

1.说教材。说课首先要说明自己对教材的理解。说教材的目的有两个:一是确定学习内容的范围与深度,明确“教什么“;二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系,为教学顺序的安排奠定基础,知道”如何教“。

 2.说学生。就是分析教学对象。因为学生是学习的主体,因此教师说课必须说清楚学生情况。

3.说教法与手段。就是说出选用什么样的教学方法和采取什么样的教学手段,以及采用这些教学方法和手段的理论依据是什么。

 4.说教学程序。说教学程序就是介绍教学过程设计,这是说课的重点部分。因为只有通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映了教师的教学思想、教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述,才能看到教学安排是否合理、科学和艺术。

5.说教学效果的预测。教学效果是教学目标的归宿和体现。

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