小学生英语差的办法:
一、谐音
运用单词的谐音来进行记忆举例:
1,chase:追赶分析:“垂丝”的谐音。联想:追赶上它,然后垂丝它。
2,pest:害虫分析:"拍死它”的谐音。联想:看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。
3,ambulance:救护车分析:“俺不能思”的谐音。联想:俺不能思,快叫救护车!
4,custom:风俗分析:“砍丝他们”的谐音。联想:这个古老村庄的风俗是,看到陌生人就要看丝他们。
5,bamboo:竹子分析:“半步”的谐音。联想:这些竹子太重了,我只走了半步就累倒了。
6,umbrella:伞分析:“俺不热了”的谐音。联想:有了伞来挡住太阳,俺就不热了。
二、拆分
把单词拆分为几个小的部分。举例:1,hesitate:犹豫分析:he:他;sit:坐;ate:吃(eat)的过去式。联想:他犹豫地坐着吃。
2,hatred:仇恨分析:hat:帽子;red:红色的。联想:小红帽非常仇恨大灰狼。
3,forget:忘记分析:for:为了;get:得到。联想:为了要得到新的,需要先忘记旧的。
4,butterfly--蝴蝶分析:butter:黄油;fly:飞。联想:蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。