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大家好,我开了一辅导班,是中小学教育的,只是有的学生调皮捣蛋,自己顾得老师也管不住,有什么绝招呢
如题所述
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推荐答案 2012-12-12
一个培训班应该有两种老师。一种是十分严肃型,不苟言笑,对学生要求严苛。能震瑟住小朋友。一种是十分温柔亲和型,能让小朋友在受到批评时接收到及时的安抚。
少年的心灵脆弱而又别扭。要与他们多沟通。不能单一的只是对他们恶语,或是软语。
最最重要的一点是:不能漠视他们的存在,
调皮的学生也有两种,一种是贪玩,一种是早熟。贪玩的学生要批评夹带鼓励。
早熟的学生要学会尊重他们和关心他们,因为这样的学生多半是被家庭忽视的孩子,老师要将他们看做一个平等的朋友去交流。
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其他回答
第1个回答 2012-12-14
如果是小学生,可以制定评价表,根据评价每天予以表扬或批评,尽量少批评。小孩子都愿意听表扬。也可以让学生管理学生。
第2个回答 2012-12-11
只能因人而异 没什么具体可以借鉴的办法 你要你耐心友善相信“调皮捣蛋”的孩子会和你成为朋友 那时候就好管理了
第3个回答 2012-12-11
把它闷停了就行了!
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阶段班里有特别顽劣
的学生,
影响
自己
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答:
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学生
影响的情况。老师可以采取相应的措施,例如加强对该学生的引导和管理,或者采取分班或换座位等措施来避免对其他孩子的影响。其次,与孩子沟通。家长可以与自己的孩子进行沟通,告诉他们如何应对顽劣学生的行为,例如保持距离、...
教师应如何管理
好调皮学生
呢?
答:
做
学生
喜爱的
老师
;
教师
要通过灵活的方法把学生吸引到学习活动中来;要循循善诱,因材施教,帮助顽劣调皮的学生,做耐心细致的思想工作 一、严格执行学校和班级的规章制度,规范学生的行为 邓小平说,好的制度,坏人也可以做好事,不好的制度,好人也能做坏事。
请问面对
调皮捣蛋的学生
我该如何处理?
答:
2.在课堂教学过程中,过分强调了教师的主导性
,学生只是
被动地适应,总是教师教什么,学生学什么,或是教师讲学生听,教师问学生答。长期处在“讲解、示范→学生练习→集中
辅导
、纠错→继续练习→结论评价”的教学模式中,这种固定模式的主要特点是教学过程规范,有利于基本技术与技能的教学,但是备课用一种模式,上课用...
孩子
调皮
到打骂都不管用,要如何处理?
答:
二、孩子
调皮不
听话,家长可以这样做1.树立榜样 家长要给孩子树立榜样,教孩子要怎样做自身就要做到,先正己再正人,让孩子在你身上看到好的行为,潜移默化的影响他,这就是榜样的力量。2.树立威信 对待孩子要亦师亦友,不但要和孩子当朋友还有是孩子
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孩子做错的就要指出来,孩子作对的时候要...
上课抽烟、叫骂、不服管理、骂
老师
娘的初一
学生,
学校如何管理?
答:
我建议采用如下方法处理: 对该生抽烟、叫骂、骂老师娘的行为要保留证据。 1、采取录音录像的方法保留该
学生
的证据。 2、在班级召开班会,以加强班级纪律的名义开展演讲,反映班级出现的问题。在班级的班簿里予以记载。 3、采用学生投票的方式反映班级的违纪学生及其行为,予以记载。 4、每次跟该生谈话都录音,而且要...
如何抓好
小学
教学管理
答:
开学第一周我都把它定为养成
教育
宣传周,第一节课定为教育课。首先向学生宣讲学校的校规校纪,并提出新的要求、新的希望和目标;并根据本
班的
实际情况制定本班班规,如:下课要做好课前准备,全班同学的书、笔、本子都要摆在规定的位置(书本放在课桌左上角,笔放在书本的旁边);静息时
,学生
要安静,...
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