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本人急切想寻求自考英语专业本科二外德语的教材，问了好多地方都没有，求助各位TX谁有旧的卖给我你现在知道书名，作者，出版社不？好多地方没有那就网购吧，淘宝上有。
今年4月考的，用的书是：
课程：00842第二外语
教材：《德语教程》北京大学出版社梁敏等1992年版的
亲，可是我去淘宝上看了，这个出版社和作者的书没有啊。
你搜“德语教程第一册梁敏”“德语教程第二册梁敏”有没有货我就不知道啦
参考资料：
辽宁招生考试杂志
二外的德语和俄语分别用的是什么教材俄语是联合国和俄罗斯联邦的官方语言之一，也是中华人民共和国承认的少数民族正式语言之一。俄语属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用。在北美洲，有相当大的俄语社区，特别是在美国和加拿大的市区如纽约、洛杉矶、旧金山、多伦多、迈阿密、芝加哥和克利夫兰郊区的里士满高地。单在纽约、洛杉矶俄语人口估计达50万人。他们发布他们自己的报纸，和居住在自足的区域。
俄语字母是西里尔字母的变体，共33个，其中元音10个，辅音21个，还有2个无音字母，有印刷体和手写体的区别。辅音又分为清辅音和浊辅音。此外，俄语的辅音还可以分为软辅音和硬辅音，二者发音动作基本相同，区别主要在于发软辅音时，舌中部需要向上颚抬起。俄语里一个音节里的声母和韵尾最多可以含四个辅音，所以音节结构会很复杂。
Аа口张大，舌自然平放，舌尖轻触下齿背。
Бб双唇紧闭，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带振动。
Вв上齿轻贴下唇，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦成音，声带振动。
Гг舌后部抬起，与上颚紧贴，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带振动。
Дд舌前部抬起与齿龈紧贴，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带振动。
Ее在字首和元音之后发йэ的音。
Ёё在字首和元音之后发йо的音。
Жж舌尖上抬接近上齿龈，形成缝隙，舌后部向上颚抬起，舌中部自然下凹，整个舌头呈勺状，双唇稍前伸，气流通过缝隙摩擦而出，声带振动。
Зз舌前部向上齿龈抬起，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦成音，声带振动。
Ии舌体向前移，舌前部向上抬起，双唇向两旁舒展。
й舌中部向上抬起，与上颚构成缝隙，气流通过缝隙摩擦而出，声带振动。
Кк舌后部抬起，与上颚紧贴，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带不振动。
Лл舌前部紧贴上齿龈，舌后部向上颚抬起，舌中部自然下凹，整个舌头呈勺状，气流从舌的两侧流出，声带振动。
Мм双唇紧闭，形成阻塞，气流通过鼻腔而出，声带振动。
Нн舌前部抬起与上齿龈紧贴，形成阻塞，气流通过鼻腔而出，声带振动。
Оо双唇向前突出呈圆形，舌后部向上抬起。
Пп双唇紧闭，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带不振动。
Рр舌尖向上齿龈稍稍卷起，气流通过时冲击舌尖，舌尖颤动，声带振动。
Сс舌前部向上齿龈抬起，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦成音，声带不振动。
Тт舌前部抬起与齿龈紧贴，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带不振动。
Уу双唇前伸呈圆筒状，舌后部向上颚抬起。
Фф上齿轻贴下唇，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦成音，声带不振动。
Хх舌后部抬起，与上颚紧贴形成缝隙，气流通过缝隙摩擦而成音，声带不振动。
Цц舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，气流通过时，阻塞转而形成缝隙，气流通过缝隙摩擦而成音，声带不振动。
Чч双唇稍圆撮，舌前部贴近上齿龈，形成缝隙，气流经过缝隙破擦成音，声带不振动。
Шш舌尖上抬接近上齿龈，形成缝隙，舌后部向上颚抬起，舌中部自然下凹，整个舌头呈勺状，双唇稍前伸，气流通过缝隙摩擦而出，声带不振动。
Щщ双唇略前伸，舌前部与上齿龈构成缝隙，舌中部向硬腭抬起，气流通过缝隙摩擦而出，声带不振动。
ъ硬音符号，本身不发音，用在元音字母е、ё、ю、я前面，起分音作用。
ы舌中部稍向后缩，舌后部抬起，双唇向两旁舒展。
ь软音符号，表示前面的辅音发成软辅音，起分音作用，表示前面的辅音字母与后面的元音字母要分开念。
Ээ舌前部向上颚抬起，舌尖轻触下齿，口半张开，双唇向两旁舒展。
Юю在字首和元音之后发йу的音。
Яя在字首和元音之后发йа的音。
俄语和英语一样，词汇很广，有历史最久的、从原始印欧语继承下来的词；在原始斯拉夫语时期和东斯拉夫语时期产生的词；14世纪俄语独立发展以来产生的词。此外，俄语还在各个历史时期借入许多外来词。俄语科技领域中的外来词，18世纪初多借自德语，19世纪多借自法语，20世纪中叶以后多借自英语，主要是美国英语。自20世纪50年代以后，俄语在国际上的使用范围有明显的扩大。
俄语语法结构的特点是：它是一种强屈折语，字与字的语法关系和词在句中的语法功能主要通过词形变化来表示。俄语是印欧语系中保留古代字形变化较多的语言之一。可数名词大都有12个形式，单、复数各有6个格，即第一格、第二格、第三格、第四格、第五格和第六格；形容词有20多个甚至30多个形式，单数阳性、中性、阴性和复数各有6个格，另有短尾、比较级和最高级；动词形式可有一、二百个，包括体、时、态、式、不定式、形动词、副动词等。实词一般都可以分解为词干与词尾两部分。词干表示词的词汇意义；词尾表示语法意义，通常一个词尾包含几个语法意义。
只要你用心学，一定能学好俄语这门语言，希望我能帮助到你。
德语网络课程-网上的上海交大德语视频所用的教材是什么网上很多上海交大德语的课程?德语怎么可能用英语讲的。如果您觉得正确或者采纳的话，麻烦给我好评哦，谢谢。
05年下半年自考英语本科的德语，询问哪里有针对零起点的自考德语培?我也是英语本科自考学生,我学的二外是日语,不过,我平时了解了一些网址,希望对你有用!
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