高中生物在线采纳求解红线做法为什么不对，正确怎么做。对，就是三分之二到底乘几的问题。Aa和Aa杂交
高中生物在线采纳求解红线做法为什么不对，正确怎么做。对，就是三分之二到底乘几的问题。Aa和Aa杂交，本身杂合子是二分之一，但是已经知道下一代没有可能是aa了对吧，自然Aa的概率就是从四分之二变成了三分之二，然后再乘上本身系数的三分之二 啊吧
首先要明白2/3 X 2/4是在算题目中Aa和Aa能够产生Aa基因型的概率，不能因为最后没病来去掉aa的这种情况变成2/3 X 2/3.举个例子
就像一朵花开蓝色概率是1/4，白花概率是2/4，红花是1/4，不能因为它最后没有开红花就说它没有开红花的可能性去掉这种情况，事件的结果不能影响概率本身。
除了这一点，你还忽略了一个问题，题目问的是杂合子的概率，但是该个体没有病所以只能是AA或者Aa，不能是aa，所以在计算概率的时候要把aa那一部分概率去掉。如果直接算出来的概率其实是指Aa占总的基因型的比例而不是纯合子的概率，因为这种情况下把aa这种情况也包括进去了。
所以要得出正确结果要把分母修正一下，分母不是1，是：1-aa的概率。
因为aa在该题中只能由Aa和Aa产生，所以aa的概率是2/3 X 1/4=1/6.
再把算出的Aa的概率：2/3 X 1/2+1/3 X 1/2=1/2作为分子
1/2÷(1-1/6)=3/5
所以结果是3/5.追问
就像一朵花开蓝色概率是1/4，白花概率是2/4，红花是1/4，不能因为它最后没有开红花就说它没有开红花的可能性去掉这种情况，事件的结果不能影响概率本身。
除了这一点，你还忽略了一个问题，题目问的是杂合子的概率，但是该个体没有病所以只能是AA或者Aa，不能是aa，所以在计算概率的时候要把aa那一部分概率去掉。如果直接算出来的概率其实是指Aa占总的基因型的比例而不是纯合子的概率，因为这种情况下把aa这种情况也包括进去了。
所以要得出正确结果要把分母修正一下，分母不是1，是：1-aa的概率。
因为aa在该题中只能由Aa和Aa产生，所以aa的概率是2/3 X 1/4=1/6.
再把算出的Aa的概率：2/3 X 1/2+1/3 X 1/2=1/2作为分子
1/2÷(1-1/6)=3/5
所以结果是3/5.追问
任何大题也这样做是吗，做了这么多题了，这道题彻底颠覆我了
以前都是按照A选项那种思想去做
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