基本素养是指通过长期的学习和实践在某一学科上所达到的水平。是指思想品质和道德观念，包括世界观、人生观、价值观、审美观、使命观、幸福观等多诸内容。
司马迁在《史记》中说到，世上熙熙皆为利来，世上攘攘皆为利往。可见名利二字是世人难以舍弃的追求。我们能坐在这里进修，一方面既说明我们为拥有这次的学习机会付出过许多，但也证明和许多教师相比，我们得到的名与利也相对要多。所以，当头上再有学科带头人的光环时，更要提醒我们自己要知足，要自律，要拥有淡薄的心态，超越功名利禄之心，坚守内心的本真，全身心地投入到事业的进取中，为统筹城乡、均衡发展，为实现教育的公平不懈努力是我们的社会责任，历史使命，而不至于在市俗的欲望中迷失。
大学生应该具有哪些基本素质勒？
1.要有正确的人生观、价值观、审美观和一定的思想道德修养和人文素养。
2.要具备一定的科学文化知识、技能最要紧的是能拿到证书和修满学分。随着大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词，在这个社会背景下，要求大学生不只具备一定的课本知识，还要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。
3.要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。为迎接毕业后严峻的就业形势，大学生更应具备‘天行健，君子以自强不息"的精神。
4.要有良好.的社会交往能力和社会实践能力。随着社会的发展，就业形势的严峻，良好的社会交往和社会实践能力是当代大学生所应该具备的，这样才不会被社会淘汰，成为国家栋梁。
作为新时代的大学生，应该要具有：
爱国之心，自我约束的能力，自我学习的能力，表达能力，对目标有持之以恒的毅力。时代在不断发展，所以我们也不能落后，要努力的不断学习，不断发提高自己的能力。
一．爱国之心：
首先，我们要明确自己是一个中国人，读书不止是为了自身的发展，也是为了社会祖国的发展，心里面要有大爱，永远把国家放在第一位。教育是为国家培养更多更优秀的人才，作为当代大学生，要明白自己是为了什么而读书，应该为社会做出什么样的贡献，即使我们只是一个人，只有微薄的力量，但是只要我们努力，国家必定繁荣。
二．自我约束能力：大学生作为成年人，要对自己的行为负责，对自己约束，不能不计后果，肆无忌惮的鲁莽行事。安排好自己的行程，有条不紊地工作生活。
三．自我学习的能力：学习是一辈子的事情，在时代高速发展的今天，大学生更应该具备学习能力，不止是学学校里面的知识，对于自己未曾接触过的知识也要具备很快学习的能力，只有这样，才能保持快速成长。很多人毕业以后都没有从事所学专业，对于其他行业也只能从头开始，不然将会被社会淘汰，生存都难。
四．表达能力：国家提倡的是全面发展，很多人在虚拟软件或者纸上能侃侃而谈，但是对面人群，就显得羞涩胆怯，一句话也说不出来。但在生活当中，多数情况都是需要我们去交流的，它会决定你在职场中的领导能力和工作表现。五．对目标有持之以恒的毅力：一件事情要做成，除了目标明确，还要对目标持之以恒，作为新时代的大学生，切勿做三分钟热度的事情，浪费时间和精力，人生也没有多少次重来，明确目标且坚定目标才是我们应该拥有的品质。
1.优秀的学习素质
一个优秀的大学生必须拥有扎实的文化知识，包括专业知识和非专业知识，最终形成自己的知识体系。因为任何工作，无论是科学、教育研究，还是具体的实践作业，都需要丰富的理论知识。大学生用自己广阔的社会时间能力。所以，作为一名大学生，就应该把课堂的知识和学好，同时，要多到图书馆博览群书，增加自己的理论知识，达到充实自己的目的。
2.高尚的思想道德素质是做一名优秀大学生的前提，新世纪的人才首先要有实事求是、敢于坚持真理的精神。其次要具有良好的社会公德、职业道德，从更高层次上要求，则应牢固树立全心全意为人民服务的意识。政治、思想、道德素质是人生发展的原动力，是高素质人 1才的基本点。
自我约束能力：作为成年人，大学生应该对自己的行为负责，约束自己。他们不能不顾后果鲁莽行事。安排好你的日程安排，工作和生活井然有序。
表达能力：国家提倡全面发展。许多人可以在虚拟软件或纸上自由交谈，但对面的人害羞、胆小，一句话也说不出来。但在生活中，大多数情况下都需要我们沟通，这将决定你在工作中的领导力和表现。
人际交往技巧：良好的人际关系有利于大学生的成长。如果我们大学生只知道如何努力学习，而不知道如何与他人交流，那么我们的大学生活将会很无聊。因此，大学生应该积极与他人沟通，学习与他人沟通的方法，以便融入这个竞争激烈的社会。
良好的心理素质。不管是学习还是生活中，面对失败，面对困难，你对挑战的时候，我们的心理素质都起到非常重要的作用。应有一个良好的心理素质，面对挫折，我们不怕再战。面对困难，我们乐意去解决。面对一些需要去鼓起勇气做到的事情，我们也不会退缩。
良好的身体素质：积极地锻炼身体，养成良好的生活作息，可以让我们的身体素质变强，健康的身体不仅可以让我们有精力做更多的事情，还能让我们具备更好的抗压能力，更好的适应学校生活和社会生活。
