多地区叫停家长批改作业，这种现象的背后有何利弊？

Question

如题所述

Answer 1

这样的做法能够帮助很多家长减轻生活压力，他们可以在回家以后继续自己白天没有完成的工作。他们只要照顾好这些小孩子们的日常起居就可以了。

一、可以让家长们更轻松一些。

在孩子上学以后，这些父母大多都会开始拼命赚钱，因为他们想通过自己的努力，给孩子创造一个最好的学习条件。他们会花很贵的钱，让孩子去上各种各样的兴趣班，因为他们不想让自己的孩子输在起跑线上。这些父母平时在公司的压力已经非常繁忙了，他们如果晚上回家继续辅导孩子的家庭作业，就会让他们的生活变得很累，连喘气的时间都没有。如今不让家长批改作业，就可以让这些家长在晚上回家的时候能够放松一些，他们只需要检查孩子的作业做完了就可以了。这些家长们能够把更多的精力放在自己的工作上，他们和孩子之间的关系也会变得更融洽。

二、会让老师们变的很累。

在禁止家长批改作业，以后这些工作量又要重新回到老师的身上，也会让这些好久没批改作业的老师，觉得工作突然间变得很累。刚开始的时候，这些老师肯定有情绪，他们也会抱怨这一批家长对孩子不负责任，这样就会直接影响老师们在课堂上的教学情绪，也会直接影响之前孩子们能否真正的学会知识。在家长不批改作业以后，他们很难知道孩子的真实学习情况，他们只能通过学习成绩来判断自家的孩子到底处于一个什么样的水平。

这些家长亲自批改作业才能知道自己的孩子是否在课堂上有认真听讲，也能知道孩子的真实水平。但如果家长不在批改家庭作业，他们就不知道这一切。他们会把孩子学习不好的原因都赖在老师的身上，这样又会让家长和老师处于对立面。

Answer 2

多个地区叫停了家长们批改作业，这种现象的发生是有利有弊的，有利的一方面就是可以减轻家长们的压力，而弊端就是孩子们缺少了多学习的机会。

Answer 3

我认为这条措施能解决家长们的负担，这样对于老师的工作反而会有所增加，导致老师工作的劳累程度会上升，但是解决了老师和家长之间的矛盾，因此是一件好事。

Answer 4

利就是可以减轻家长的负担，可以将原本属于教师而不属于家长的工作收回，避免家长替老师代劳教学任务，弊端就是可能会造成家校权责不清晰，家长对概念扩大化，不配合学校及教师工作开展

Answer 5

好处是家长可以用多余时间去忙自己的事情，可以批改作业的心烦，不好的在于家长可能因此会放松对孩子的教育，再次认为教育孩子只是学校的事情。