在生活中，在家庭教育方面，家长常常对如何科学、有效地进行儿童家庭教育的问题，以及家长与幼儿园教师之间的有效交流与沟通，共同促进幼儿教育的发展。在学习方面，对于幼教老师，经常会遇到幼儿的学习、生活问题，其中如幼儿如何通过游戏、教学活动和幼儿园的生活活动获得新知识和新技能，这也是学前教育工作者在工作中遇到的问题。作为幼教办学机构的人员，她们还经常遇到上级教育主管部门在对她们进行管理过程中的种种问题。这些都是学前教育工作者需要关注和解决的问题。
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第1个回答 2018-03-15
看书就能解决的根本不是 问题。
学前教育的问题是行业的问题，是牵扯多数人利益的问题，需要上门监管各方协调的问题。
譬如早教乱象。学前教育是0-6岁婴幼儿的教育，然而讽刺的是0-3岁只属于计生委，而非教育局监管。于是0-3岁教师人才培养欠缺，学前教育研究、学前课程开发覆盖不到0-3，而市场有由此需求，导致早教机构林立。但提供的课程和师资力量参吃不齐。
学前教育的问题是行业的问题，是牵扯多数人利益的问题，需要上门监管各方协调的问题。
譬如早教乱象。学前教育是0-6岁婴幼儿的教育，然而讽刺的是0-3岁只属于计生委，而非教育局监管。于是0-3岁教师人才培养欠缺，学前教育研究、学前课程开发覆盖不到0-3，而市场有由此需求，导致早教机构林立。但提供的课程和师资力量参吃不齐。
第2个回答 2018-05-12
学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用
第3个回答 2018-03-15
因为不懂育儿，我们都犯过许多错误，所以我想，做父母之前，父母亲应该受到学前教育的相关培训：除了育儿适应，主要是幼儿教育及保护相关知识。
第4个回答 2013-07-10
通过学前教育专业学习后,有哪些提高和收获,在时间工作中解决哪些问题?
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