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初一的不等式应用题中的不超过、不少于丶超过丶少于丶不大于丶不小于、什么意?
如题所述
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第1个回答 2021-05-19
不超过:小于或等于
不少于:大于或等于
超过:大于
少于:小于
不大于:小于或等于
不小于:大于或等于
相似回答
初一不等式的
问题!!!(好的追加N分!!!)
答:
不超过 就是小于等于 多于 就是大于 少于 就是小于 至少 ≥ 至多 ≤ 不超过 ≤ 多余
> 参考资料:http://ks.cn.yahoo.com/question/1407121104230.html 自己找吧 呵呵~
怎么掌握
初一级
一元一次
不等式
组的
应用题
解法?
答:
1、首先学会审题 设未知数,找出
题目中的
数量关系,尤其要抓住关键词的地方:如“大于
不超过
不小于
不高于 不低于 至少”等,这些词是初步的确定不等号的方向和是否包含等于。2、能根据不等关系、列出
不等式
初中数学 我为
什么
不知道做
应用题的
时候什么时候用方程...
答:
初中数学 我为什么不知道做
应用题的
时候什么时候用方程什么时候用方程组 什么时候用不等式
什么
时候遇到
不小于
啊
,不超过
···之类的词就是
不等式,
方程嘛就是它没告诉你几个条件,就是让你求N个未知数时你用方
应用题
怎样列
不等式
组?
答:
不等式
和不等式组 就是语言文字转换为不等号就是了 而且
应用题
要切合实际情况,你可以再发几个知道 问一些题目 具体给你讲解 要多加练习
不等式应用题
该怎么做啊?
答:
分析:本题的一个不等量关系是由句子“当‘峰电’用量
不超过
每月总电量的百分之几时,使用‘峰谷’电合算”得来的,文中带加点的字“不超过”明显告诉我们该题是一道需用
不等式
来解的
应用题
.解:设当“峰电”用量占每月总用电量的百分率为x时,使用“峰谷”电合算,月用电量总量为y.依题意得0....
怎么解
不等式
组分配问题
答:
已知两机房购买计算机的总钱数相等,且每个机房购买计算机的总钱数
不少于
20万元也
不超过
21万元。则该校拟建的初级机房,高级机房各应配置多少台计算机?分析:解这类题时,要在审题中抓住关键词语,并理解其含义,如“至少”,“至多”,“超过”,“大于”,“
不大于
”,“
不小于
”等,然后根据题意...
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