看到这个问题，突然想起来一句话：
小时候，我们哭着哭着就笑了。
长大后，我们笑着笑着就哭了。
这就是成长的体验吧，而我们的语文课，基本上是随着我们一同成长的。
有没有发现，我们记忆中的课文，大多数停留在小学阶段，——排除掉那些需要背诵的课文以外。我今天翻了翻孩子的课本，小学前几个年级，童话类的小故事居多，像我们熟知的《小猴子下山》《小蝌蚪找妈妈》《小壁虎找尾巴》，等等，哪个不是陪伴着我们成长的？
即使是诗歌，也是朗朗上口，童趣横生的。
年级再高点，就越来越强调文学性和故事性了，有时候可能会有一个错觉，我们的语文课本我们渐渐地读不懂了，或者说，你觉得你读懂了，等老师解读完，你非但没有恍然大悟的感觉，反而更迷惑了。
“作者真的是这么设置的吗？”
“原来这篇课文之后，还有这样一个凄惨的故事。”
甚至，但凡是故事性的文章，不是悲剧，就是以调侃的方式来反衬一个小人物的可悲，我们后面的语文学习，已经不仅仅是学文字了，还剖析结构、解读人性。这好歹还是故事性的，要是那种枯燥的说明文，看起来就更是头大了，单纯科普的短文还好，可我们学习语文，最终的目的，是要练习阅读理解能力、诗词鉴赏能力，以及写作的能力。
语文课本，在我们眼中，已经不再是乐趣，看见它，莫名地就有一些悲哀。这其实就跟交朋友一样，如果有一个朋友，虽说是萍水相逢，但只要你们无话不谈，就感觉到很快乐。可是，如果一个人，在你面前，你要千方百计地挖掘他的背景，揣测他的用意，甚至于考量这个人值不值得交往，对你有什么好处，那这个人，从一开始，就不可能成为你真正的朋友了。
写了这么多，突然想起来一个问题，你是不喜欢语文课本，还是不喜欢上语文课呢？前者我解答了，如果是后者，我想，多半是因为你不喜欢你的语文老师吧。
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第1个回答 2021-03-10
小学到初中到高中，语文的难度越来越高，从一两百字的作文到八百字的作文，从简单的记事文到文言文，越长大越不喜欢语文课。
第2个回答 2021-03-10
因为随着年龄的增长，我们学到的语文课文知识也越来越难，而且语言文化博大精深，我们很难能参悟其中的道理，所以就会越学越没有兴趣。
第3个回答 2021-03-10
原因有很多的，你要仔细回想一下自己的情况，有可能是觉得语文学起来比较困难，因为学不懂所以不喜欢；也有可能因为你不适应现在的语文老师的教学方法。
第4个回答 2021-03-10
因为考试中语文并用不到课上的多少知识，考试大部分都跟语文书上的内容没有关系，而且语文往深处学是枯燥的
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