一个幽默的老师 作文怎么写？？

Question

如题所述

Answer 1

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”
老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”
老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”
学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”
老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
老师：“今天天气很好。”
学生：“今天天气很坏。”
老师：“到处阳光明媚。”
学生：“到处阴云密布。”
老师：“马路上人山人海。”
学生：“马路上空无一人。”
老师：“年轻。”
学生：“年老。”
老师：“站立。”
学生：“躺倒”
老师：“有个年轻人站立在路上。”
学生：“有个年老人躺倒在路上。”
老师：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱，交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”
老师：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
老师：“错误。”
学生：“正确。”
老师：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
老师：“我说错误。”
学生：“我们说正确。”
老师：“听老师的，老师说的才是正确！”
学生：“听我们的，老师说的都是错误！”
老师：“你们愚蠢。”
学生：“我们聪明。”
老师：“停止！”
学生：“继续！”
老师：“你们现在停止！别说了！”
学生：“我们现在继续！还要说！”
老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”
学生：“我们都是天才，我们说继续！”
老师：“你们听老师的！”
学生：“老师听我们的！”
老师：“学生都得听老师的！”
学生：“老师都得听学生的！”
老师：“现在你们停止练习！”
学生：“现在我们继续练习！”
老师：“你们没完没了了吗？”
学生：“我们有始有终的呀！”
老师：“那你们就停止！蠢猪！”
学生：“那我们该继续！天才！”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

Answer 2

先用一段文字总启全文,可以先写写他的外貌特征..然后再写能够突出你们老师幽默的事情 要详写 多用好词好句 其实蛮好写的啦

Answer 3

主要是语言和表情

Answer 4

我们的班主任李老师非常幽默。有一次上课时，白雪成和另一名同学一个劲儿在说话，被正在讲课的李老师看见了，李老师轻轻地走过去，小声对白雪成说：“别说话了白雪成，小心牙着凉。”白雪成赶紧捂住嘴巴，不敢再说话了。这一句话把旁边的同学都逗乐了，大家上课都不随便说话了。
还有一次，我们班的小胖子王子尧上课不注意听讲，一个人偷偷玩从家里带的小玩具，李老师发现后说：“限你三秒钟之内，从座位处到讲台上，如果跑到了，你会得到一个惊喜。”说完就开始计时，全班同学也一起开始计时，“三、二、一……”第一次王子尧没有跑到讲台上，李老师叫他重跑，第二次王子尧跑得很快，李老师还没有数完，他就跑到讲台上了。李老师对我们大家说：“我也是不得已呀，如果再有同学不好好听讲，那会像王子尧一样上课跑步减肥哩。”从此，上李老师的课，大家都很自觉。本回答被网友采纳