如何促进学生掌握数学基础知识如下：
建立数学知识结构是学习数学的基础。数学知识是一个逐步深化的体系，每个概念、定理、公式都是在之前的基础上逐步建立的。
因此，建立数学知识结构是学习数学的必要前提。可以使用概念图谱、思维导图等工具，将数学知识点串联起来，形成知识体系，有助于对数学知识的整体理解和掌握。建立自己的数学知识结构需要不断地学习、总结和实践。以下是建立数学知识结构的几个步骤：
1、确定数学学习的目标和重点
在学习数学时，首先需要明确自己的学习目标和重点，以便有针对性地学习。你可以先浏览一些数学教材或者课程大纲，了解数学的主要知识点和难点，然后根据自己的实际情况确定学习的目标和重点。
2、系统地学习数学知识
数学是一门系统的学科，需要系统地学习各个知识点。在学习数学时，需要建立一个系统的学习计划，并按照计划有序地学习各个知识点，避免遗漏或者混淆。
3、掌握数学知识的基本概念和方法
数学知识的掌握需要先了解其基本概念和方法。在学习数学时，需要重视数学的基础知识，比如数学符号、公式、定义、定理、证明等，并掌握数学的基本方法，如求导、积分、代数运算、三角函数等。
4、学会联系数学知识和实际问题
数学不仅仅是一门学科，还可以用于解决实际问题。在学习数学时，需要学会联系数学知识和实际问题，比如工程、物理、统计等领域，以便更好地理解数学原理和应用。
5、建立数学知识的思维模型
数学知识的掌握需要建立相应的思维模型。在学习数学时，需要注重思维的训练，培养自己的逻辑思维、空间想象力、抽象思维等能力，并将数学知识与思维模型联系起来，以便更好地理解和运用数学。
6、不断复习和实践
数学知识的掌握需要不断复习和实践。在学习数学时，需要不断地回顾已学知识，进行巩固和强化，同时还需要通过练习题、模拟试题等方式进行实践和应用，以检验自己的掌握情况和提高自己的能力