怎么让孩子认识更多的字：
1、将复杂的汉字简单化
在汉字的学习过程中，很多家长会发现，有些汉字确实笔画多，别说是孩子，就连家长也常常容易写错。这个时候，我们就需要教会孩子，如何把一个复杂的汉字简单化，这样的方式会让孩子们对多笔画汉字的恐惧给排泄掉。
举一个简单的例子：“赢”，这个字不管是小学生或者中学生，还是各位家长，稍不注意就很有可能出错。面对这样复杂的汉字，我们必须教会孩子拆分记忆。
我们可以把“赢”分解为“亡、口、月、贝、凡”；再比如：“警”，也是很多小学生认为非常难得书写的汉字，我们可以分解为“艹、句、攵、言”。这样分解之后，是不是显得很简单了呢？
2、引导孩子，在旧知识上做延伸
小学阶段，是孩子们汉字启蒙的关键期，他们会接触到很多很多的汉字，而由于汉语的特殊性，很多汉字都长得比较像。在这个时候，其实细心的家长都会发现，孩子比较喜欢探索，也有表现自我的欲望，他们希望通过表现自己来得到父母的认可和表扬。
家长可要利用好这一点，来引导孩子多多认识汉字。比如：当孩子学习了“青”字，家长就可以引导孩子在旧知识上做一个延伸。告诉孩子，如果给“青”加上一个偏旁“氵”，那么这个汉字就是水比较清澈的“清”；
如果给“青”加上一个偏旁“日”，那么这个汉字就是天气晴朗的“晴”；如果给“青”加上一个偏旁“目”，那么这个汉字就是眼睛的“睛”；如果给“青”加上一个偏旁“忄”，那么这个汉字就是心情的“情”；
如果给“青”加上一个偏旁“讠”，那么这个汉字就是我们通常说的“请你让一下”的“请”；如果给“青”加上一个偏旁“虫”，那么这个汉字就是蜻蜓的“蜻”……
3、利用顺口溜的方法，让孩子玩中学，学中玩
细心的家长会发现，孩子在语文科目的背诵这一块是非常喜欢古诗词的，因为有押韵的特点。而对于一般课文的背诵孩子们都会比较排斥，因为不押韵，被孩子们认为没有乐趣。同样的道理，家长也可以利用顺口溜这样一种非常有趣的方式教孩子认识孩子，这样真的能够做到玩中学，学中玩。