心理学常用的基本理论

Question

如题所述

Answer 1

心理学常用的基本理论1
1. 遗传决定论
遗传决定论认为，儿童心理发展是由先天的、不变的遗传所决定的。这种观点认为，个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然展开。代表人物英国的高尔顿认为，环境与教育只能促进或延缓遗传素质的自我发展和自我表露，不能改变其本质。
2. 环境决定论
环境决定论的代表人物主要有华生和斯基纳等。该观点强调，环境和教育对人发展的作用是唯一的。华生从刺激—反应的公式出发，认为环境和教育是行为发展的唯一条件。斯金纳则认为，人的行为大部分是操作性的，任何习得行为都与及时强化有关。
3. 建构主义儿童发展观
建构主义的发展观主要代表有皮亚杰等。皮亚杰认为，儿童心理（智力、思维）既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于主体的动作。适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的具体途径是同化和顺应。
4. 社会历史发展理论
社会历史发展理论主要代表人物是维果斯基。他提出“两种心理机能”的观点，认为人类必须区分两种心理机能，一种是靠生物进化结果的低级的心理机能；另一种是由历史发展结果，即以精神生产工具为中介的高级心理机能。
心理学常用的基本理论2
1. 咨询关系的匹配与转介处理
适宜的求助者应具备以下八个条件：动机正确、人格正常、信任度高、行动自觉、匹配性好、智力正常、年龄适宜、内容合适。来访者和咨询师不匹配的类型包括欠缺型、忌讳型、冲突型。对咨询关系不匹配的处理：调整咨询关系的匹配程度、在无法实现匹配的情况下转介。
2. 放松训练
放松训练是一种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询与治疗方法。放松训练的特点是简便易行，实用有效，较少受时间、地点、经费等条件限制，还可提高求助者改善症状的速度。放松训练种类包括呼吸放松法、肌肉放松法、想象放松法。
3. 阳性强化法
阳性强化法如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率。阳性强化法的操作过程包括明确目标行为、监控目标行为、设计干预方案，明确阳性强化物、实施强化、追踪评估。
4. 系统脱敏法
系统脱敏法源自猫动物实验，应用交互抑制的基本原理创立的。个体不可能同时对一个刺激产生两种对立的情绪反应，如果对一个引起不良情绪反应的刺激再形成一个与不良行为相反的，即良好的情绪行为反应，那么，它就会对原来的不良反应进行抑制乃至代替之。
5. 模仿法
模仿法是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果，以引起他从事相似行为的治疗方法。模仿法的理论基础是班杜拉的社会学习理论。
心理学常用的基本理论3
1. 心理分析有哪些
心理分析主要研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动。心理学主要分为基础心理学和应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。
2. 心理学研究方法
心理学研究的方法主要有观察法、实验法、调查法和测验法。观察法是在自然情境中或预先设置的情境中，而且有系统地观察记录并分析人的行为，以期获得其心理活动产生和发展规律的方法。实验法在科学研究中的应用最广泛，是心理学研究的主要方法的一种。调查法就某一问题要求被调查者回答其想法或做法，由此来分析、推测群体心理倾向的研究方法。测验法是个体心理特征和行为表现的量化研究的主要工具，它的应用很广泛。