很多妈妈发现，1岁左右娃开始逐渐升级“小捣蛋”：
“9个月了，每天嗨到深夜，不在床上玩个一两个小时都不睡觉的”
“1岁了，走哪跟哪，要是上厕所就在门口哭”
“1岁7个月，什么东西都要摸、揪、打，家里狗看到她都绕道了”
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有人觉得孩子小，听不懂道理长大就好，有的人觉得无规矩不成方圆，孩子必须立规矩。
美国著名发展心理学家布雷泽尔顿教授认为：7~8 个月的时候开始给孩子立规矩，效果最理想。
我国知名心理学专家李玫瑾曾提出：6 岁之前一定要给孩子立好规矩。
她举了1个生动的例子：
3～4岁的男孩跟家长闹，无非是在地上撒泼打滚；但等到孩子14岁，他可以离家出走，可以跳楼自杀。
从儿童心理发展来看，2岁以后，孩子逐渐进入规则敏感期，有了自我意识，喜欢说“不”，也成了大人眼里的“叛逆”。
所以2岁开始，6岁以前给孩子立规矩是最好的时期。
怎么给孩子立规矩孩子越小，越容易受到外界的影响，尤其是环境与人。1~3岁，爸妈具体可以尝试几点：
1、做孩子的行为镜子
父母的行为，其实很容易反映在孩子身上，如果规矩只是约束孩子，父母不用遵守，规矩很快就会失效。
就像有妈妈说，孩子天天就看电视、手机，管不住。
但如果家长能合理安排其他游戏活动，陪孩子度过亲子时光，孩子自然就少了接触电子产品时间，如果家长安排孩子去看书、读绘本，自己在一旁玩手机，规矩自然立不起来。
在孩子眼里，家长的行为是镜子，只有家长做好才能让孩子潜移默化养成习惯。
2、规则不是越多越好
很多情况下，在大人眼里孩子的错误行为，其实是符合他们自我发展规律：
1岁时，语言表达能力弱，什么事情都用哭来引起大人注意；
2岁开始拥有自我意识，不在一味听爸妈的安排，想自己独立完成某些事等等。
这时候用“你要听话”“要谦让懂事”的规矩，孩子肯定无法遵守。
给孩子的规则不要多，而应该是少且坚定发挥作用。
坚定是让娃明白规则不能被打破，比如约定好每天看半个小时动画，如果孩子超时就用哭闹让家长妥协，这个规矩就被打破。
久而久之，孩子就会认为，哭闹可以用来获得自己想要的，让家长妥协。
少应该是针对孩子阶段，来制定相应的规则。
3、针对年龄让孩子了解规则
1岁时很多宝宝喜欢用手触摸各种物品，这时候提醒孩子危险，他们并不明白。可以尝试先行为后言语，就是在对这件事的结果“可控制”下，让孩子去尝试，再说给孩子听。
比如先让孩子触碰有点烫的碗，再严肃的告诉他：这很烫不能碰，孩子认识会更清楚。
2岁时对规则更敏感，但语言表达跟不上行动，爸妈应该理解孩子，了解孩子的需求，再教孩子如何表达。
比如孩子因为抢玩具打了对方，告诉孩子下次要先问：能不能借我玩？或是提议轮流玩，而不是上去就抢，其中要多几次示范，耐心教导，让孩子逐渐习惯。
3岁孩子“破坏力”升级，可能会打碎杯子，弄坏玩具，比起吼骂更有效的是，告诉孩子行为错误，一起承担后果。