老马观点：严格按规定进行考核，深挖管理问题，彻底解决问题。安全员的岗位职责中明确规定，有安全检查和对违章人员按规定进行处理的责任和权力。既然发现了职工的不安全行为，必须按规定进行处罚。老马做生产和安全工作多年，自己也违章过，也见过很多人因为违章作业导致事故发生。
既然发现了不安全行为，如果不按规定进行处理，势必会引起联锁效应，导致大家以后的会无法管理，安全生产也就会完全失控，造成更大的损失甚至灾难。“破窗理论”大家都很熟悉。一扇窗户玻璃被打碎，如果不尽快进行修复，会导致附近更多的窗户被打破。坏的管理环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性，同事这种信息必然会导致这种不良现象的无限扩展。
破窗理论我是确确实实见过的。老马上初一的时候，那时候初中是最难管理的，很多的人考不上高中，甚至初中毕业都难以实现。学生对学校没有什么感恩之心，有的只是怨恨和不满。我们教师前面是初三的教师，毕业考试完了，大家收拾自己的东西回家。就有很多的桌子被毁坏，最最直接的就是窗户玻璃被打破了几块。
但是学校并没有人管，也没有人去修补玻璃。结果更多的玻璃被打碎，甚至没有了一扇窗户上有玻璃。很多初二甚至初一的学生也参与了进来，当时我也想打碎几块过过瘾，但是一件晚了，没有玻璃了。后来学校统一安装了玻璃，就再也没有人敢打碎了。我们要做的其实很简单，严格进行考核，堵住安全管理漏洞，不给别人钻空子的机会。
当然，考核的过程中，要和他说明他犯的公司哪一条规定，这样干会有什么样的后果，这样的后果会对他自己产生多大的伤害和影响。我们出发不是目的，只是手段，是为了更好的保护大家。最重要的就是领导必须率先垂范，遵守管理制度，一旦违反了制度领导也要受到处罚。这样才能起到好的示范作用，规定才能执行下去。
还有一点就是通过这件事情，必须深挖安全管理中存在的问题，只有把管理问题彻底解决了，类似的违章行为才会杜绝。否则只能是头痛医头脚痛医脚，张三不犯错了李四还会犯，类似的事情还会发生。这个人有不安全行为，他是因为不清楚制度呢，还是明知故犯，是不是我们的安全培训不到位，或者是处罚、监管力度不足给大家留下了犯错的空间呢？
这些都是我们需要充分挖掘深层次原因并需要花大力气解决的。管理也要人性化，比如某公司修建的绿地，总有人抄近道，从草丛里走，慢慢就把草踩死了。树立警示牌抓违章罚款等方法都用了，就是不好使，只好从那里开辟了一条新路。后来公司再修建绿草地公园的时候，先不种草，让人先走路，把路先走出来，然后再修路，再也不会发生抄近道破坏草地的事情了。
管理虽然对人有一定的约束作用，但这是为了更好更安全的工作，而不是为了处罚违反规定的人员。管理人员必须要有服务意识，不能高高在上，要立足于制度，要从员工角度考虑问题，多给员工创造好的工作环境。总结：严格执法，做好解释，准根溯源，解决问题，人性管理！