第1个回答 2020-03-28
1岁以内的宝宝——对世界的认知很陌生，可以选择一些颜色比较鲜艳，可以发出美妙动听音乐的玩具，可以让孩子对颜色和声音做初步的认识和感知。
1-2岁的宝宝——继续加深宝宝对物体的认知，促进宝宝动作、语言及认识能力的发展，可以选择多颜色、形状各异的玩具，让孩子可以对颜色分类、形状、数量等有基础的认知。
3-4岁的宝宝—— 随着宝宝的长大，宝宝对物体已经有一定的认知，就可以激发孩子对各种抽象认知概念的了解，让孩子去玩益智类玩具，可以增加手指肌肉的力量和灵巧度，提升孩子的动手能力。
5-8岁的宝宝——孩子已经对物体有了认知、并且有了一定的动手能力，就可以开始全方位的锻炼孩子的思考、学习能力。除了拼装积木，可以选择一些带启发性思考的益智闯关玩具：包括逻辑思维类、空间想象类、推理类等，从不同方面来增长孩子的见识、开启学习、思考能力。
8岁以上的宝宝——孩子到了8岁的时候，正是身体和思维发育的黄金时期，孩子一般都会比较喜欢益智类玩具，这时就可以选择一些难度稍大，有挑战性的益智玩具，全方面提高孩子的逻辑思维能力、策略部署、创造力等。本回答被提问者采纳
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第2个回答 2020-03-28
宝宝每个阶段需要不同的玩具
适合0—2个月宝宝的玩具有:
一、摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等) 摇动拨浪鼓,让宝宝寻找声源听觉能力;让宝宝抓握拨浪鼓,认知因果关系
二、音乐玩具让宝宝倾听声音听觉能力,愉悦宝宝情绪
三、活动玩具吸引宝宝的视线,追随玩具的活动视觉能力
四、镜子让宝宝照镜子,观察自己自我意识
五、悬挂玩具悬挂在床头,能吸引宝宝的视线,发出声音视觉、听觉能力
六、图片(人像、有一定模式的黑白图片) 悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉能力
适合3—4个月宝宝的玩具有:
一、家庭像册让宝宝认识自己、父母,锻炼视觉能力,培养社会情绪
二、婴儿床拱架悬挂各种玩具,便于宝宝抓握、踢打全身的动作,锻炼手眼协调能力
三、抓握类玩具抓握、摇响手眼协调能力,认知因果关系
四、能发出声音的手镯、脚环带在宝宝的手腕、脚腕上,增加宝宝活动的兴趣全身的动作,认知因果关系
五、适合宝宝特点的图书培养宝宝阅读的兴趣
适合5—6个月宝宝的玩具有:
一、浴室玩具(包括沉、浮玩具) 洗澡时放在澡盆或浴缸里,便于宝宝抓握,增加洗澡的乐趣,锻炼手眼协调能力和认知能力
二、软性积木认识积木,锻炼手眼协调能力和认知能力
三、软性球类锻炼手眼协调能力
四、能够发出声音的填充玩具认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等,抱着填充玩具,让它发出声音
五、不倒翁摇晃、试图推倒,认知因果关系
六、适合宝宝特点的图书培养宝宝阅读的兴趣
适合7—9个月宝宝的玩具有:
一、拉绳音乐盒捆在婴儿车上,让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音,锻炼手眼协调能力
二、玩具鼓随意敲打,满足宝宝手的动作的需要听觉刺激,锻炼手眼协调能力
三、积木练习抓握,锻炼手眼协调能力
四、拖拉玩具推拉,利用玩具上拴的绳把它拉过来解决问题的能力
五、带盖的盒子或瓶子盖盖锻炼手眼协调能力,认知因果关系
六、装玩具的小盒子把玩具拿进拿出,锻炼手眼协调能力和认知能力
七、卡片认识事物的名称,锻炼认知能力和语言能力
适合10—12个月宝宝的玩具有:
一、球滚球、踢球通过运动锻炼肌肉
二、爬行隧道练习爬行、攀登,锻炼身体各项技能的协调能力,培养探索能力
三、套塔、套杯把套塔、套杯按照大小套上去,锻炼手眼协调能力,认知大小概念和因果关系;旋转套塔、套杯,体会力量与速度的关系
四、玩具琴随意按键,根据音乐做动作,满足宝宝手的动作的需