考研数学一和考研数学三比较，题目难度差距非常小。考研数学一针对的是数学要求比较高的理工科考研生，而考研数学三则针对的是管理和经济等方向的考研生。因为考研数学一和考研数学三所针对的方向并不相同，所以很难比较它们之间的难度差异到底有多大。
一般人都会觉得考研数学一的难度要高于考研数学三。其实，考研数学一和考研数学三都考得比较全面，有高数、线性代数、概率论与数学统计，而且出题的难易程度也都是偏难的。
但由于考研数学一和考研数学三的侧重点不同，所以给大家的感觉就会有区别。大家会觉得针对理工科考生的考研数学一更专业，更有难度。针对管理、经济类考生的考研数学三则由于考试大纲内容少于考研数学一，而被大家认为难度低于考研数学一。
一、考研数学一所针对的考生，以及考试内容
考研数学一是针对数学要求比较高的理工科类考生所设置的一个考试科目，一般会考到考研数学一的招考专业包含以下这些：
力学，机械工程，光学工程，仪器学与技术，冶金工程，动力学工程及工程物理，电气工程，电子科学与技术，信息与通信工程，控制科学与工程，计算机科学与技术，土木工程，水利工程，测绘科学与技术，交通运输工程，船舶与海洋工程，航空宇航科学与技术，兵器科学与技术，核科学与技术，生物医学工程，材料与工程，化学工程与技术，地质资源与地质工程，矿业工程，石油与天然气工程，环境科学与工程等。
考研数学一的考试内容中包含了很多数学相关内容，大类可分为三种，高等数学、线性代数、概率论与数理统计。其中包含的小类别有：
函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程、行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型、随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验。
二、考研数学三所针对的考生，以及考试内容
考研数学三是针对管理类和经济等方向的考生所设置的一个考试科目，一般会考到考研数学三的招考专业包含以下这些：
理论经济学；应用经济学中的统计学科、专业、统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济、国际贸易学、劳动经济学、国防经济；管理学类别中的企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理、农林经济管理等。
考研数学三和考研数学一的考试内容大致相同，唯一的却别就是，考研数学三的考试大纲内容比考研数学一的大纲内容少一些，比如：向量代数与空间解析几何。
三、考研数学一和考研数学三的难度系数对比
用常人的思维来判断考研数学一和考研数学三的话，肯定是考研数学一更难一些。因为，考研数学一的考试大纲内容要大于考研数学三，其专业程度也要高于考研数学三，所以复习的难度要高于考研数学三，整体难度也会略高一些。
一个考试科目的难度系数应该用辩证的方式去对比。理工科的考生一直注重数学的学习，所以考研数学一的难度对于他们来说属于正常。管理和经济类的考生则对数学的专业要求并不是非常高，所以考研数学三的难度也正好匹配他们的数学水平。
对于数学科目的备考，自然是要多练习，多总结，多理解。虽然数学考题千变万化，但是百变不离其宗，只要在海量的练习题中找出做题的方法和规律，然后举一反三，必能备考成功。
引言：在考研的时候很多专业都是要考数学的，但是不同专业对数学的要求和考查是不一样的。比如说像类似于管理专业的数学要求就比那些计算机的数学要求要低很多。考研也是分三个难度等级的，那么考研数学一比数学三到底难多少呢？
难度的体现
难度体现就是在考察的范围上，一般情况下考研数学三都要比考试数学一的考察范围更少一些，而那些丢掉的部分其实就是难度比较高的。另外的话就是在题目的考察深度上，比如说同样的一个知识点有一些可以出的特别的难，而且会设置一些陷阱，但是有一些就会出的相对而言更加直白简单一些。所以说两者之间虽然是训练模式差不多，但是难度还是能够有所体现的。所以对于那些数学能力不是特别好的人还是建议在选择专业时候多看看专业的考察范围，如果说考察的是数学一的话，那其实对于自己而言就是负担比较大的，可能要花很多的时间才能够追赶上别人。但是如果说数学的难度稍微降低一些的话，自己又不用花费太多的时间，而且也能够提升自己的专业课，这样的话才能够帮助个人实现自己的考研目标。
选择合适的学习方法
其实在考研的时候学习方法是非常重要的如果自己每天都在学习，但是学习效率不高的话，到时候成绩提升也是非常缓慢的。而且学习方法都能够得到提升，而且学习成绩也能够得到大幅度的提高。所以还是希望学生在考研之前都是问问别人是怎么学习的，这样的话就能够做好自己的学习规划。而且在学习的时候如果能够注意聊劳逸结合的话，就会发现自己的效率更高。考研的学习不在于自己学习的总时长，而是在于自己学习的时候是不是投入，从而能够让自己的成绩得到大幅度的提升。
