下列表述中，属于朱熹教育观点的是（）。

Question

A. 主张学习要“善一”“常一”“专一”
B. 提出严慈相济的教学原则
C. 主张教育要“随人分限所及”
D. 主张立志、居敬、存养、省察、力行的教育方法

Answer 1

【答案】：D
本题考查朱熹的教育观点。朱熹认为道德教育包括以下五个环节：立志、居敬、存养、省察、力行。对此，朱熹认为，志是心之所向，对人的成长至为重要。因此，他要求学者首先应该树立远大的志向。“居敬”是朱熹重要的道德修养方法。所谓“存养”就是“存心养性”的简称，朱熹认为每个人都有与生俱来的善性，但同时又有气质之偏和物欲之蔽。“省”是反省，“察”是检察。“省察”即是经常进行自我反省和检查的意思。“力行”，是要将学到的伦理道德知识付之于自己的实际行动，转化为道德行为。D项正确。
A项：董仲舒治学时非常重视独立思考，注意排除外界干扰，专心致志地探究学问。他曾提出学习要“善一”“常一”和“专一”。与题干不符，排除。
B项：为干扰项。与题干不符，排除。
C项：王守仁提出，对儿童的教育要“随人分限所及”，量力施教。与题干不符，排除。
故正确答案为D。