美育对学生的成长发育有什么作用呢?

如题所述

美育教育对学生的综合素质发展的影响和作用如下

1、美育有助于孩子智力的发展

很多事例表明,在幼儿时期就有浓厚的审美活动兴趣,并且经常参加审美活动的孩子。在他们上学后,往往表现出感悟能力强、思维敏捷、想象力丰富、动作灵敏协调、感情充溢等特点,这说明美育对孩子智力的发展有着巨大的影响。

2、美育有助于塑造孩子的美好心灵

在幼儿时期,对孩子心灵的塑造相当重要。以美动人,以情感人,多向孩子讲一些好人好事,可以使孩子学到助人为乐,勇敢顽强的精神,让孩子领悟到牺牲小我,完成大我的道理,这样孩子的情感就能得到升华,会更加地热爱社会。

经常带着孩子参观名胜古迹,游览名山大川,还可使孩子热爱生活,更能激起他们对祖国大好河山的热爱之情。对于塑造孩子的美好心灵来说,“寓教于美”的效果是最好的。

3、美育有助于培育孩子的自我意识

国家美育文件指出:“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育关系到孩子的精神建设,一个具有独立鉴赏能力人,也往往能够具有更高的自我认知,和辨别是非的能力。美育的目的,并不是让孩子升学、考级,成为艺术家,这些都是对美育的严重错误解读。

美育的真正价值,是让孩子回归真善美,得到更健全的发展,实现以美育人。面对一个浮躁的世界,如何尊重美的规律,让家长放心,让孩子忘我地参加真正意义上的审美活动,是当下教育与社会所欠缺的。

随着人类思想的进步,社会的发展,人们发现美术教育在教育中所占的位置越来越重要,因为其直接影响学生综合素质的培养。教育部也越来越重视艺术教育。随着时间的推移,发现教育中对艺术教育的忽视,会导致人的思维、人的知识结构的不完整、不健全。

著名教育家就说过:“没有艺术的教育,是不完全的教育。”正体现了艺术教育其重要性。

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