家庭教育不可能不涉及到学校教育。做父母的会发现，自己的权威性怎么没有老师强啊？孩子经常回来说这是我们老师说的，我们老师怎么说的，言下之意老师的水平高得很，爸爸妈妈水平不行。孩子这种年龄很容易对老师产生崇拜，这就提出了一个不能回避的问题。没有家庭与学校的配合，家庭教育和学校教育都可能陷入困境，因为孩子回来说的话，未必都是准确的，如果不了解孩子在学校的表现，也很难教育好孩子。
当孩子遇到了他们自己不能解决的问题时，当孩子学习成绩下降时……向有经验的老师请教不失为明智之举。因为你的孩子在家里就是一个人，而到了学校他是群体中的一个人。父母只看到一棵树，老师看到的是一片林，老师的优势之一在于有比较。当孩子在学习上遇到困难时，有经验的老师会给予孩子很大的帮助。所以，积极地和教师取得联系，是父母的责任。
当然，老师也会有处理不当的时候，这时，做父母的就要有一个正确态度。你不能当着孩子的面说“你们老师没水平，你们老师太差”，这么一讲，孩子会觉得老师不行，给教育带来很大的困难。这时候家长一定要沟通，不要简单地去否定，经引导孩子看到老师的长处，理解老师的苦心。这样，孩子就会觉得在家里和在学校是一样的，使孩子受到一种一致性的教育。要做到积极地与孩子的教师联系，我的教育建议是：
★不要害怕和老师沟通。许多父母总是会这样想：去找老师的话，老师会不会认为我们打扰了他们？会不会不高兴呢？其实，做任何事情，都要找到最为有效的方法。只要你和老师沟通找到合适的方法，老师是欢迎的。父母的态度要主动，联系要适时、适度。
★定期和孩子的老师沟通。合格的父母应该知道孩子的任课老师是谁，建议父母差不多半个月左右和老师有一次沟通，最长一个月要沟通一次，或者联系本人，或者用电话。当然，联系的频率要因孩子的情况而异。间隔太密没有必要，还会增加教师的负担；间隔太大，则失掉联系的意义。现在就和孩子的老师联系一下，了解孩子最近在校的情况吧。
★要全面关心孩子的在校情况。有的父母只关心孩子在学校的学习情况，这远远不够。父母不仅要关心孩子的成绩，还要关心孩子在学校的思想、体育、美育、劳动、同学交往等方面的情况。只有全方面关心孩子，才能真正地了解孩子
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