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急急急!!!小学生同伴关系应从哪些维度出问卷!!!
如题所述
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第1个回答 2012-04-16
同伴选择
交往方式
交往态度
影响因素
问题的处理
相似回答
小学生同伴关系
调查
问卷
怎么赋值
答:
2、
每个同学独立完成,不能给其他同学看,也不能看其他同学的答案
。3、 同伴,指的是在一起玩耍、学习、交谈的同学或是朋友---1、您的性别:男( ) 女( )2、你的年级: 年级一、 基本情况的调查3、我( )和朋友一起学习或者玩游戏A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓4...
小学生同伴关系
的主要表现有
答:
题主是否想询问“小学生同伴关系的主要表现有什么”?
互动内容,情感支持。1、互动内容:小学生之间的互动内容包括游戏、学习、兴趣爱好等方面
,会分享自己的想法、感受和经验。2、情感支持:小学生在同伴关系中可以获得情感支持,如安慰、鼓励、陪伴等,这对于心理健康和成长非常重要。
小学生
如何建立良好
同伴关系
答:
1、为同伴交往创设有利条件
从现实观察
,现在的儿童,课程任务繁重,看书、看电视、上网是仅有的课外活动,再加上住房条件的改变,大家庭减少,邻里关系冷漠,独生子女很少有同伴一起游戏,与父母、教师、同伴等的主体交流的时间很少。因而,作为教师要鼓励和重视儿童的同伴交往,利用身边资源为儿童提供、...
影响儿童
同伴
交往的因素有
哪些
答:
三、教师的因素 受欢迎幼儿与教师的
关系
是亲密的,教师常对幼儿进行积极的评价,另外如果老师能对孩子们一视同仁,孩子们心里平衡了也就玩得更开了。四、环境的因素 作为幼儿生活的大背景——社会,以及幼儿的幼儿园生活,对幼儿的人际关系、
同伴
交往起到了潜移默化的影响。五、活动材料和活动性质 活动...
如何运用
同伴
提名法
答:
二是采用现场提名法,即把幼儿被试叫至集体活动现场的某处,如班上的一个角落—在这个位置幼儿既能看到其他所有同伴,又不至于为其他同伴所干扰,然后向幼儿被试提出问题,让其先仔细看一遍所有在活动中的同伴,然后提名。我们在研究幼儿
同伴关系
时,主要就是采用这种方法。研究结果表明,此方法不仅可以消除幼儿记忆这一影响...
小学
心理健康教育方面需要设置
问卷
,希望能够让老师对特殊孩子的关爱更多...
答:
小学心理健康教育方面需要设置
问卷
,希望能够让老师对特殊孩子的关爱更多。 100 想对每个班的
小学生
做一个问卷调查,了解特殊的孩子,方便教师更好的因材施教,对特殊的孩子有特殊的关照。主要对象:由于单亲家庭或者家庭溺爱所导致的心理承受能力比较差的孩子、情... 想对每个班的小学生做一个问卷调查,了解特殊的孩子...
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