链接: https://pan.baidu.com/s/1UpWOId255XVLWW7fWSxXSg
名师感统训练课程（0-12岁）
这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您和您的宝宝。
感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。
您好，感统失调并不等同于智力缺陷，只是孩子大脑和身体之间的协调出了问题，从感觉统合的角度来说，影响孩子说话晚的因素有以下几点：
1、口腔触觉体验不足
孩子出生后的三到五个月经常出现咬手指，拿到东西就往嘴里送的行为，甚至更大一些还会持续咬手指的行为，一般家长不懂这是生命本能的一种发展现象，往往会禁止孩子的这些行为，这样的后果就会导致孩子缺乏口腔刺激，孩子在未来成长过程中就容易出现流哈喇子、说话晚、咬字不清和挑食、偏食的问题。
2、听觉刺激不足或不当
幼儿听觉器官比较脆弱，所居住的环境中若存在高分贝的噪音、家人大嗓门或电视音量特别大，孩子的身体会采用保护机制，主动屏蔽让TA不舒服的声音，造成语言输入材料少，而影响孩子语言输出的表现。反之，孩子处于安静的环境中，很少与人互动也会影响语言的发展，所以经常看电视或玩手机/平板的孩子常常会出现语言问题。
3、排斥与人接触，语言概念不足
一般孩子在两岁左右语言会发展得非常快速，孩子会很爱讲话，对于新的词语的吸收和利用非常快，而这样的正常发展情况需要前期足量的语言概念输入，否则会出现：词不达意、别人问话似懂非懂、年纪见长语言能力没有很大进步、逃避与他人的交谈。造成语言概念的不足的主要原因是家人在孩子开始讲话之后，就忽略了发展孩子的语言概念，例如没有经过具体的名词，就直接转为长句子，导致孩子语言理解困难、应用困难。
造成孩子说话晚的原因有很多种，以上只是从感觉统合的角度来分析，感统失调为什么会影响孩子的语言发展，希望以上回答能给您带来帮助。
本回答被提问者采纳静静地期盼着期盼着，可是，孩子怎么还不开口？
很多家长都以为是孩子智力出现了问题，到医院去查，结果却是正常的。
那么，是什么造成了孩子这样的情况呢？
如果孩子久久还不会说话，那就得引起您的重视了，因为除了正常生理原因引起的语言表达问题外，造成语言发育迟缓现象的一个重要的因素就是感觉统合失调。
以下两种感觉统合失调可造成语言发育迟缓：
1、触觉防御敏感或迟钝
正常孩子喜欢与母亲有亲密的肌肤接触，这强化了亲子间的沟通与感情。
触觉防御过当的孩子排斥与他人的亲密接触，因而减少了很多听取和模仿语言的机会。
2、本体感和前庭觉不良
如果本体觉和前庭觉不良，贯穿脊髓和前庭觉的中枢神经能量到达不了大脑皮层语言功能区，便会造成词汇能力不足、语言组织混乱、视听神经发展不全，进而形成阅读、听写困难。
首先我们先初步了解一下语言体系：
这里讲的语言体系，包含口头语言，不仅包含有声语言，还包含书面语言、表情语言、手势语言等无声语言。
语言能力的听说读写，并不是知识的传授，也不是可以完全模仿的经验，可以视为“语言技巧”，但更重要的是：它是由身体和大脑协调出来的能力，即感觉统合，它需要时间和耐心才能发展成熟，也需要通过努力和自身意愿来累计经验。
再来说说更进一步探讨感统失调对儿童语言发展造成的影响：
1.大脑皮质语言区的发展情形；
2.前期言语沟通行为的发展；
3.对外界认知能力的发展。
如何判断是否感统失调
1. 说话晚
三岁以上的孩子，能够听懂爸爸妈妈的话，但是却不能够用语言达自己的意愿和想法，或者是能说出个别单词，却不能说出一些符合他们年龄的短句。
2.吐字不清
孩子会说话，但是发出来的字音或部分字音不符合标准，大舌头。
通过以上症状我们可以看到，语言表达能力差是宝宝感觉统合失调的其中一种表现。从根本上说，对于不会开口说话、语言表达能力差的孩子，都应该进行专门的针对性的训练，帮助孩子改善语言障碍。
如何改善感统失调
1．多和孩子进行交流
鼓励孩子多说话，有时可以利用一些机会，来进行有趣的角色游戏，尽量多给孩子提供一些说话的机会。
2．增加亲子接触时间
不管工作时间再怎么忙，爸爸妈妈都要多陪伴孩子，经常和孩子玩游戏，让孩子充分享受父爱、母爱，享受完整的家庭温暖。
3．给孩子读读故事书本
让孩子抓住语调和节奏也是一个训练的方法。孩子有时候喜欢反复地听同一个故事，这时候不要去制止他。讲故事时，父母的表情要夸张点，再配合一些小动作，让孩子通过你的动作和语气语调来感受其中的故事。
4．尽可能让孩子多到户外活动
进行各种各样的游戏和锻炼，让孩子多和其他小朋友一起玩耍游戏，才能促进孩子的交流学习能力。
有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。
想解决感统失调，就得从根基抓起，即从神经机能互动开始抓起，这就需要我们有感觉统合训练来补救，通过感觉统合训练来打开其各个神经关节去的协调互动。从而使大脑皮质的功能更加协调健全，以提高语言的逻辑组织推理能力，从而提高语言能力的发展！