给中学生减压的原因

Question

如题所述

Answer 1

一、中学生心理压力形成的原因分析

　　一种现象的产生，总是有其原因的。中学生的心理压力从何而来?分析起来，其原因可以归纳为两方面，一是外在原因，一是个人原因

　　(一)外在原因

　　1、来自学业的压力。个案一：学生甲上中学后，由于学习负担加重，科目增加，他上课时跟不上老师的速度，问题象滚雪球一样越来越多，每天开夜车，学习效果却收效甚微。长期超负荷的压力，产生过度疲劳，患了神经衰弱。

　　学业压力无疑是中学生心理压力的主要来源。进入中学后，学习负担加重，表现为科目增加，对学生的自学能力要求增高。一些学生从一开始没有很好的加以调整，以适应急转弯时期，感到压力很大。

　　2、来自同学的竞争压力。个案二：学生乙学习成绩很好，平时测验成绩总名列前茅，但是它却十分担心别的同学超过他，于是整天一分一秒也不放松学习。由于长期处于紧张状态，且时时害怕别人超越，焦虑过度，渐渐地，思想不能集中，不能正常思维，满脑子是问号：“有人超过自己怎么办?”久而久之，一个学习成绩名列前茅的优秀学生发展到无法坚持正常学习。

　　这是一种来自同学的竞争压力。压力过大时就产生了严重的紧张情绪，焦虑过度，影响正常的学习和生活。

　　3、来自考试的压力。个案三：学生丙平时上课注意听讲，学习成绩稳定，但是一遇到重要考试时就非常紧张，考前吃不好睡不香，经常生病，考试时更加紧张，拿到试卷便思维迟钝，平时得心应手的题目，一下子答不出来，大脑一片空白。

　　考试是评定学生成绩的标准，直接关系到学生能否升入高一级学府继续学习，关系到终身前途。因此大大小小的考试对学生产生督促作用的同时，也造成了不小的压力，考试前和考试中，每个人都感到紧张，个别人出现过度焦虑现象，记忆力下降，学习效率差。

　　4、来自家长的压力。个案四：学生丁在心理咨询中说到，我的家庭环境十分优越，我有自己的房间，爸爸妈妈为我买了各种参考书，我的任务就是学习，家务劳动从来不让我动手。因为怕影响我学习，爸爸妈妈很少看电视，平时说话的声音压得低低的，很少听到他们的欢声笑语。可哪里知道，在这坟墓般的宁静中，我背负了多少的心理压力，我怕考试，我怕自己成绩不好，对不起父母。

　　家长为孩子创造条件是必要的，但做得过分只会让孩子感到压抑，适得其反，增加无形的压力。

Answer 2

中学生减压的原因是多种多样的，其中最主要的原因就是来自学业压力。在现代教育体系中，学生面临着繁重的课业任务，需要承受巨大的学习压力。这些压力不仅来自于老师和家长的期望，还来自于对未来的担忧和焦虑。
社交压力也是中学生减压的一个重要原因。随着年龄的增长，中学生开始进入到一个社交圈子，并面临着与同龄人互动和竞争的压力。他们往往需要拼尽全力才能获得同伴和社交认同。
家庭压力也是导致中学生减压的原因之一。在某些家庭中，父母可能会对孩子施加过多压力，例如强制孩子参加各种活动、考试成绩不能低于某个分数线等等。这种家庭环境可能会使孩子倍感紧张和焦虑。
为了帮助中学生减轻压力，我们可以采取一些措施。我们可以帮助他们寻找合适的发泄方式，例如参加体育运动、听音乐、阅读等等。这些活动能够帮助他们释放紧张和焦虑，缓解压力。
我们可以鼓励中学生与他人交流，分享自己的感受和情绪。这样可以使他们感到被重视和理解，从而减轻压力。
我们也可以提供一些心理辅导和支持服务，以帮助中学生更好地应对压力。这些服务可以包括专业心理咨询、团体讨论等等，帮助中学生了解如何管理自己的情绪和压力。
中学生减压的原因是多种多样的，但我们可以通过采取一系列措施来帮助他们缓解压力。无论是寻找发泄方式、社交交流还是提供心理支持服务，都可以帮助中学生更好地适应学习和生活环境。本回答被网友采纳

Answer 3

减压是指缓解身心压力的过程。高中生是一个经常需要面对考试、课业、社交等各种压力的阶段，因此需要在生活中寻找一些方法来减少这些负面影响。为什么需要给中学生减压呢？以下从多个角度进行探讨。
中学时期是人生中最关键的成长时期之一。在这个时期，人的身体和心理都在不断发育，如果受到过多的焦虑和压力，可能会影响身体健康和心理健康。据调查显示，近年来高中生心理问题逐渐增多，其中焦虑症等问题比较突出。因此，为了保障中学生身心健康发展，给他们减压就显得尤为重要。
减压也可以提高学习效率。当一个人处于紧张和焦虑状态时，大脑会释放出大量的肾上腺素和皮质醇等激素，从而影响神经系统的正常运作。这不仅会导致睡眠质量下降，还会影响学习记忆能力等方面。因此，在考试前适当减压可以提高学习效率，取得更好的成绩。
减压还可以促进人际关系。在高中阶段，学生往往需要面对各种人际关系问题，如与同学、老师或父母之间的沟通和交流等。如果学生长期处于紧张和焦虑状态下，很容易出现情绪失控、攻击性增强等问题，导致人际关系恶化。因此，适当进行减压可以缓和情绪，提高人际交往能力。
减压也可以让人更加积极向上。在高中阶段，学生往往面临着升学压力、就业压力等多重挑战。如果一直处于沮丧和消极的状态下，会影响到自己的前途和发展。而通过适当的减压活动，如听音乐、看电影、运动等方式，可以缓解负面情绪，让自己更加积极向上。
在中学生的成长过程中给他们减压非常重要。这不仅可以保障身心健康发展，还可以提高学习效率、促进人际关系和让人更加积极向上。因此，我们应该积极推动减压活动的开展，让中学生能够在健康、愉悦的状态下成长和发展。本回答被网友采纳

Answer 4

中学生压力太大，
会危害身心健康。

成绩方面：很多初中生压力大的原因是因为自己的学习成绩并不是很好，加之初中面对很大的升学压力，在学业上的竞争力非常激烈，所以很多初中生会感觉自己的压力非常大。

家庭方面：每个家长都存在“望子成龙”，“望女成凤”的思想，所以对各位初中生存在很高的期望，所以当各位初中生没有达到自己预想的效果时就会指责初中生，进而导致初中生感觉到很大的压力。

交友方面：初中生期待与其他同学进行交流，但是可能因为初中生自己无法很好的处理和同学之间的矛盾，导致与同学之间出现关系紧张的情况。进而初中生出现很大的心里压力。

个人方面：不同的初中生自身情况是不同的，所以不同初中生可以承受的压力程度也是不一样的。有些初中生进行了过高的自我评价，所以导致自己承受的压力过大。

初中生应如何解决压力大

进行自我调整：如果初中生的压力来源来自于学习成绩，所以各位初中生要学会进行自我调整，首先初中生要正确的看待学习成绩，自己为自己制定一个合理的目标，不要给自己太大的压力，尽力就好。掌握科学的学习方法，提高学习效率。

创造好的家庭环境：家长不要过分的溺爱孩子也不要以为的责备初中生，要正确的评价初中生，培养初中生独立的精神，理解初中生，及时疏导初中生所遇到的压力。

建立和谐的人际关系：这一点解决办法需要家长帮助初中生一起来缓解压力。家长要鼓励初中生多与同学进行沟通、了解，经常到与初中生进行交流，帮助初中生及时解决在与同学交流过程中出现的问题，缓解初中生的压力。

家长应如何帮助初中生减压

不要让孩子单独面对压力，让他知道全家人都和他在一起，为他打气，以乐观的态度面对问题。家长帮助孩子准备考试的时候要量力而为，设定实际的目标，而不是要求过高，给孩子也给自己无谓的压力。

孩子能拥有自己的书房固然很好，但家长也必须留意“功课时间，就是孩子被孤独遗忘在房间里的时间”，可以鼓励孩子和同学一起温习功课，相互讨论、切磋，这样或许可以事半功倍。

家长平时要多多发掘孩子的优点，给予他们赞美和肯定，这能增加孩子的自信心和动力，这段时间，孩子可能会有一些焦虑情绪，家长这时不要明显地流露出过分的关注和担忧，这样容易使他的焦虑扩大化而变成压力。本回答被网友采纳

Answer 5

要我看,给学生造成压力的是社会、家庭对成才、成功的观念。中国历来有“学而优则仕”的社会价值观，歧视农、工、商。一直以来，社会、家庭对孩子的希望就是：努力学习，考个好大学，找个好工作。学校迫于社会和家长的压力，只好加班加点地压学生。不管学生的具体情况，千篇一律地学相同的课本知识，考一样的试题，上一样的大学。从而出现千军万马过独木桥，竞争就激烈了，压力就来了。如果允许孩子根据各自的能力 、 兴趣来学习、发展，学习就不感到压力了，学生们就能快乐地成长。所以，认清自己，放松心态，根据自己的能力确定学习目标和方向，你就不会有那么大的学习压力了。