学生作业过多是一个很模糊的概念，因为上完课老师布置课后作业是很正常的现象。上完课不布置作业才不正常。如果教师正常的课后布置作业，班主任老师觉得学生作业过多，可以跟任课教师协商，减少课后作业布置的量。但是不能不布置课后作业，这是不可取的。如果教师除了布置基本的课后作业还下发大量的习题，试卷。或者占用学生中午晚上的休息时间布置作业，这可以建议任课教师加强备课，在挑选习题的时候多下功夫，不能一股脑的追求多，事实证明题海战术已经落后了。
有人说小学生的作业留的太多了，学生不堪重负，应该如何解决这个问题？
1.班主任是班级的管理者，学生的许多问题都需要班主任处理，可以说责任重大，不可推卸。
2.班主任要经常召开班级协作组会，研究学生的学习、生活，尤其是作业问题。学生不能没有作业，但要适量，做作业的目的在于巩固所学知识，深化理解，增强记住忆，提高能力。
3.限定做作业的时间。学生的作业不宜过多，要少而精，晚上不能让学生做作业到深夜，影响学生的睡眠，或者说身心健康。对于初中、小学学生做作业时间，上级都有明确的规定，要不折不扣的落实好。
4.教育学生认真完成作业，教师布置的作业量少，必须有质有量的完成，要与家长沟通好，做到家校观点一致，让家长监督学生的学习，形成家校共育的教育合力。
作业多是全部同学的感受，还是一部分同学的感受。区分这个也很重要。如果是全部同学的感受，那么无可厚非，采用我之前的建议即可。如果是部分同学的感受，说明教师在布置学业的时候忽略了部分潜能生的实际情况，也许这些题目对成绩好的同学来说，会很快完成，但是对于成绩一般，甚至成绩较差的同学来说，会花费大量的时间。因此就会觉得作业太多。
如果是这个现象，建议任课教师采用分层的方式，对优秀的学生可以适当提高作业难度，对成绩较差的潜能生应该多注重基础题型的训练。这样分层布置作业，各个层次的学生都学有所获，也不会觉得作业多了。