怎么写对外汉语在教案中的教学目的

如题所述

与其他学科一样,对外汉语教学 也有自己的教学目的。刘珣从教育学的角度将对外汉语教学的目的归纳为以下三点:

1、掌握汉语基础知识和听说读写基本技能,培养运用汉语进行交际的能力。

2、增强学习汉语的兴趣和动力,发展智力,培养汉语的自学能力。

3、掌握汉语的文化因素,熟悉基本的中国国情和文化背景知识,提高文化素养。

实际上,这是三个不同的层次。语言知识与语言技能是最低要求,培养自学能力是中级要求,而掌握背景文化、提高文化素养则是最高要求。从我们目前的教学实践出发,也可以将对外汉语教学的目的归纳为以下的三点:

1、掌握汉语言知识,形成汉语言能力。

2、掌握汉语听说读写四项基本技能,初步形成运用汉语进行交际的能力。

3、掌握汉语语言文化知识,能够得体地运用汉语进行交际的能力。

这三点是从语言学习的角度来归纳的,每一点都以前一点为基础,也就是说,只有具有了语言能力,才有可能形成交际能力,只有先具有了初步的交际能力,才有可能进而得体地运用汉语进行交际。
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