可以告诉我语文考试中阅读题的答题技巧吗? 这类题目我总是写了很多,可是分数却只有一点点,甚至没分

可以告诉我语文考试中阅读题的答题技巧吗? 这类题目我总是写了很多,可是分数却只有一点点,甚至没分!真不知该怎样答题??? 现代文阅读:比如 1作者取‘……’为标题?(像这样的题目我根本不知道怎么回答!我觉得这种问题应该去问文章作者呀!!) 2 文中作者描写……这一场景有何作用?(这种问题我也很讨厌,无从下手~~) 像这种题目还有很多~~~~该怎样做呢?

记叙文复习之写作手法的作用
(1)对比手法 在记叙文中把两种事物或一个事物的两个方面进行对照。一般是同类的东西。
作用:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章……的主题。有两种情况:一种是运用对比手法描写人物,刻画性格;一种是运用对比,描写景物,抒发感情。
(2)衬托(烘托)手法
作用:以次要的人或事物陪衬或突出主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。两种:一是用其他人物衬托主要人物;二是用景物描写来衬托人物性格或事件意义。
注意正面衬托,还是反面衬托。
(3)铺垫 在主要人物、事件高潮出现之前,对其环境、情绪、气氛、活动等进行详细描写,在吊足读者的胃口之后,才写主要的人物事件活动。目的实在极大增强文章的感染力和吸引力。(蓄势,为了更好表现下文)
(4)伏笔、照应 这两者在写作中是紧密联系在一起的。前有伏笔就必然后有照应。
伏笔,就是对将要出现的时间作暗示,为情节的发展和人物刻画作提示;照应,则是文章前后内容上关照呼应。照应的方式有:与伏笔照应、与开头照应、与题目照应。照应用得好,可使文章结构严谨细密,主题鲜明。
(5)设置悬念 先不把迷底揭开,引出下文。经常会用设问。
作用:引起读者的注意与思考,激起读者的阅读兴趣,使文章情节曲折。
(6)、象征 就是把抽象的思想或情感用某一特定的具体事物表现出来,使之形象化、具体化。运用象征不仅便于读者理解和接受,也能使作者所要表达的意思更为含蓄。“寓理于物”“托物言志”
(7)、夸张、讽刺
夸张是一种故意“言过其实”的形象化手法。三种:扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
讽刺手法
作用:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(8)欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬描写的对象,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
这种写法类的题目,一般按“两步走”去分析,先看有没有上面的常规写法作答;如果没有再按“两关联”思维去考虑:①次要对象跟写作主体是如何关联的,②次要对象如何突出文章的什么中心。
六、人称的作用
第一人称:直接抒情,给人以真实可信之感。
第二人称:好像面对面的交流,亲切自然,便于抒情。
很多时候在文中有人称的变化,一定是为了抒情或叙述的需要,比较出感情的不同。

记叙文
环 境 描 写 的 作 用
1、渲染营造某种气氛,衬托人物的某种心情、性格或品质
反映人物的性格或品质。
2、写出环境怎样的特点,为下文写----作铺垫
3、创设了人物活动的背景或交代事件发生的时间、地点
4、推动故事情节发展
五、象征或暗示,突出、深化作品主题。
分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察。
分析自然环境描写的作用时应注意:
1、抓住描写的环境的特点(明亮、美好、温暖、轻松的,还是灰暗、荒凉、阴郁、冷色的),理解它在文中的作用。
2、就某一具体的自然环境描写来讲,它的作用又不是单一的。有时候,某一具体的自然环境描写往往具有几方面的作用。
进行环境描写时应注意:
1、一定要根据刻画人物形象、表达主题的需要来进行,绝不能为描写而描写。
2、可运用各种修辞方法,如比喻、拟人、夸张等,使描写更为生动、形象。
环境描写作用的答题步骤
第一步,分析环境本身的特点。
自然环境描写又称景物描写。答题时,要紧扣其表现了怎样的地域风光,提示了什么时间、季节,渲染营造了怎样的氛围等。
社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征。答题时,必须结合时代背景,指出相关语句揭示了什么样的社会现实。
第二步,分析环境描写与人物的关系。
环境描写在小说中的作用,用茅盾先生的话说,“不是可有可无的装饰品,而是密切联系着人物的思想和行为”。所以,分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用,如衬托人物什么心理,交代人物什么身份,表现人物什么性格等。
第三步,分析环境描写对情节的作用。
环境描写在作品中还推动着故事情节的发展,为下文埋伏笔,作铺垫。
第四步,分析环境描写对主旨的作用
“一切景语皆情语”,叙事性文学作品中的环境描写最终都是为深化文章主旨服务的,

这是我们老师整理出来的,还有些,你先看看,要是有用我再把其他的发给你追问

好的,这是你一个字一个字打出来的?(嗯 我会采纳的)

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第1个回答  2014-03-09
可以啊,建议你买一些阅读资料(最好有答案)然后写完对这答案自己用红笔改,看看能多少分。技巧:一般答案是在阅读里面追问

答案在阅读里?高中阅读题很少能在文中找答案的呀!不是吗?

追答

对啊,可是一般都是这样的

本回答被提问者采纳
第2个回答  2014-03-09
楼上那几位说得都对,只要记住代词,不一定写的多,就得分,需要重点
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