第1个回答 2012-04-22
成语资料
成语信息
【汉语文字】刻舟求 刻舟求剑 漫画
剑 【汉语读音】kè zhōu qiú jiàn 【成语简拼】kzqj 【注音符号注音】ㄎㄜˋ ㄓㄡ ㄑㄧㄡˊ ㄐㄧㄢˋ hgf 【常用程度】常用成语 【成语结构】连动式成语 【产生年代】春秋战国 【成语正音】刻，不能读作“kē”；剑，不能读作“jiǎn”。 【成语辨形】剑，不能写作“箭”。 【词语解释】比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 【典故出处】战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》（又名《吕览》）：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？” 【感情色彩】贬义成语 【词语示例】似你这样寻根究底，便是刻舟求剑，胶柱鼓瑟了！（清 曹雪芹《红楼梦》第一百二十回） 【近义词】守株待兔、墨守成规、郑人买履、表水涉澭、引婴投江 【反义词】看风使舵、见机行事 【成语用法】连动式；并列式短语，为“刻舟”和“求剑”两个动宾短语构成的并列短语，在句子中作谓语、定语、状语；含贬义。 刻舟求剑 漫画
成语辨析
“刻舟求剑”和“守株待兔”；都含有“拘泥不知变通；做根本做不到的事”的意思。但“刻舟求剑”重于“刻”和“求”；强调虽然主观上努力；但不注意变化了的客观情况；不能相应地采取适当的措施；“守株待兔”重在“守”和“待”；强调主观上不努力；仅想坐守等待；侥幸得到意外收获。
编辑本段成语应用
1．社会在发展，文明在进步，我们也应该积极进取，放大眼光，否则就是刻舟求剑，得不到收获. 2．新的挑战，新的机会，一定要改变思想，尽快适应环境，刻舟求剑的想法一定要淘汰.。
编辑本段成语典故
原文
刻 舟 求 剑（战 国） 《吕氏春秋. 察今》 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jù qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
译文
有个渡江的楚国人，他的剑从船中掉到水里，急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，从他刻记号的地方下水找剑。 船已经前行了，但是剑（落在江底）不会随船前进，像这样找剑，不是也很糊涂吗？ 刻舟求剑 漫画
注释
1．涉：渡。 2．者：……的人，定语后置的标志。 3．其：他的，代词。 4．自：从。 5．坠：掉，落。 6．于：在，到。 7．遽：立刻。 8．契：用刀刻。 9．是--指示代词，这。 10．吾：我的。 11. 之：结构助词，不译。 12．所从坠：从剑落的地方。 13．其：他，代词。 14．者：……的地方。 15．求：找。 16．之：剑，代词。 17．矣：了。 18．而：但是。 19．若：像。 20．此：这样。 21．不亦惑乎：不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。
编辑本段作者：吕不韦
秦相吕不韦（？－前235年），姜姓，吕氏，名不韦。战国末年著名商人、政治家、思想家，目录学家和经学家。后为秦国丞相，卫国濮阳（今河南濮阳）人。并辅立异人（秦始皇之父秦庄襄王）登上王位。吕不韦是阳翟（今河南省禹州市）的大商人，故里在城南大吕街，他往来各地，以低价买进，高价卖出，所以积累起千金的家产。他以“奇货可居”闻名于世，任秦国相邦，并组织门客编写了著名的《吕氏春秋》，即《吕览》。其门客有三千人。也是杂家思想的代表人物。后为秦始皇所杀。有关成语：一字千金。本文选自《吕氏春秋·察今》 这则寓言被收入小学冀教版六年级下册第九课的寓言二则，苏教版七年级上册第五课《古代寓言二则》，上海教育出版社六年级第二学期第28课《吕氏春秋》二则
编辑本段寓言故事
战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。” 大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。 船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？” 至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？” 其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了