作文问题

求以“尊师重教”和“规矩”为主题的作文材料,还需要各位的帮忙啊
并且希望能得到各位关于如何写这两篇作文的宝贵意见啊
拜托各位快点,今晚要用”尊师重教“的那篇 谢谢了
如果很好,有高悬赏 拜托了

情与理----也论尊师与重教

情,理,古今中外,社会上每一个人,每一件事都离不开的两个字,其重要性不言而喻,而在“情”与“理”这两个字中,师生情与真理却是很有意思的一对,他们两个都有着小孩的脾气,有时亲密的就像亲兄弟,有时却像仇家,水火不容。

“我爱我师,我更爱真理。”几千年前伟大的科学家亚里士多德的一句名言,影响了世世代代的科学家,而其中,更包括后来推翻他理论的“逆子”:伽利略、哥白尼等现代科学的开拓者。

牛顿、爱因斯坦、霍金,这三位满负盛誉的科学家,不知不觉地为我做出了一部尊师重教的典范,爱因斯坦发现了牛顿的错误,或者说是漏洞,并大胆的提出了相对论,这是重教;而霍金又站在爱因斯坦的肩膀上,进一步研究相对论,并著成了《时间简史》,让更多的人了解相对论,被人们誉为“继爱因斯坦后最伟大的物理学家”而这又要归功于尊师。

可见,这些科学家在老师的理论与真理之间不约而同的选择了后者。而这并不意味着重教要比尊师更重要。中国有句古话说得好“一日为师,终生为父”。著名科学家陈景润,如果不是一直尊重华罗庚老师,他也就不会得到华罗庚的指点,从而进一步证明出举世瞩目的“1+2”定理,为数学王冠上的明珠——歌德巴赫猜想迈上了一个新的台阶。

这里,顺便提一句题外话。

德国数学家黎曼是非欧几里德几何的创始人之一,但他的父亲却是研究欧几里得几何学的数学家。虽然同属于几何学,但因为属于不同的分支,父子间工作上并没有任何的共同语言,后来分歧越来越大,甚至蔓延到了生活中。最终父子为了属于自己的真理而分道扬镳,宇宙中最真的感情,被认为是永不会消失的感情——亲情也在真理前瓦解了。更何况师生情——一种比亲情弱许多倍的感情呢?

但我相信,我们谁都不希望有太多这样的悲剧产生,真理不可丢弃,而感情同样不可丢弃。人如果没有了真理,便不配做做地球的主宰者;人如果没有了感情,同样也只不过是冷血动物。天平的任意一端失衡,定会导致一个人思想的混乱,如叔本华和尼采这对师生一样,最终在疯狂中结束自己的生命。如果这样的话,不仅是科学界,整个世界都会混乱,而这,却是最可怕的。
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第1个回答  2007-09-11
尊师

�尊师指对教师发自内心的爱戴和尊重。�

写作角度

�1、师乃传道授业解惑者。
�2、师者人之模范也。
�3、尊师应是每个人乃至整个社会的事。
�4、尊师首先提高教师的社会地位。
�5、教师为教育下一代呕心沥血,燃烧了自己,点亮了别人。�

名言

�1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
�2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
�3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
�4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
�5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
�6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
�7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
�8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
�9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
�10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
�11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
�12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
第2个回答  2007-09-11
尊师重教 共建和谐
今天是我国第23个教师节,我们向在教育战线上从事教育教学、科学研究、管理服务等工作的全体教职员致以节日的热烈祝贺!
教师节前夕,胡锦涛总书记等党和国家领导人同来自全国各地的优秀教师代表座谈,与大家共商教育发展大计。胡锦涛总书记在讲话中深刻阐述了教育在科学发展、共建和谐中的重要意义,高度评价了广大教育工作者的工作业绩,对全面实施科教兴国战略和人才强国战略、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针提出了明确要求,对广大教师提出了殷切希望,号召全社会大力倡导尊师重教,大力发展教育事业,大力提高全民族素质。认真学习、全面贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,必将有力促进我国教育事业又好又快地发展。
今年教师节,适逢全国教育系统三年一度的评选表彰工作。自1986年以来,教育部先后进行了8次全国优秀教师和教育工作者表彰奖励,共表彰了46000多人,今年是第9次。经全国教育系统评选表彰工作领导小组审定,500个先进集体、2804名先进个人昨天在教育部召开的庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上受到表彰。这次大会表彰和奖励的优秀教师和优秀教育工作者,是广大教师和教育工作者的典型代表。有了这样一支以优秀教师和优秀教育工作者为代表的教职员队伍,我国教育事业希望无限。
教师是人类文明的传承者。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。我们要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。有关部门要满腔热情关心教师,保障教师的政治地位、社会地位、职业地位,维护教师合法权益,努力改善教师的工作、学习、生活条件,为教师教书育人创造良好环境。随着经济发展要不断提高教师待遇,依法保障教师收入水平,完善教师医疗、养老、住房等社会保障。要特别重视农村教师队伍建设,千方百计帮助农村教师排忧解难。
教师是神圣的职业,应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。当代社会,教育的重要性与日俱增。我们说创新的关键在于人才的培养,综合实力的竞争归根到底在于人才的竞争,这都是在强调教育的重要性。社会经济发展的根基、速度、质量和后劲如何,完全取决于过去、现在和今后的教育发展如何。明白了这一点,我们就必须继续夯实教育这个基础,在经济发展的基础上,进一步创造条件,改善人民教师的工作、学习、生活条件,完善各级各类学校的教学条件和教育环境,为国家发展、社会进步提供源源不断的人才资源。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育事业发展兴盛,是一个国家兴旺发达的标志。为了完成教育的神圣使命,我们要不断加强师德建设,广大教师要敬岗爱业、关爱学生,要刻苦钻研、严谨笃学,要勇于创新、奋发进取,要淡泊名利、志存高远,让为人师表成为自己的行为准则。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师,为深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会培养大批优秀人才和合格劳动者。

参考资料:http://news.e21.cn/html/2007/zymt/134/20070911101350_1189476830704264672.htm

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