科学实验报告：前期工作
实验人员：吴小天,慷慨,姜和
主题：植物与环境
实验日期：2005年9月26日
实验计划：1、清楚植物的名称；
2、调查植物的生存环境：
①看泥土是干燥的，还是湿润的；
②植物是否需要阳光；
③植物需要在阴凉的地方，还是在燥热的地方；
④要浇灌多少水；（是否需要充足的水分）
⑤浇水时，是要往页上浇水，还是往根部浇；
⑥植物生存的周边环境的温度大概是多少。
具体实施方案：（与上面相对应）
① 抓一把在植物附近的泥土，摸一摸。
如果是干燥的，就应该很硬（有时呈球状），捣碎时有声音；
如果是湿润的，就应该很软和很粘。
②找两棵同样的植物，一个放在背阴处，一个放在向阳处，看哪一个生长得更好！
③（方法同②）
④可以看周围的泥土质量，要是湿润的话，就可以知道要多浇水。
⑤可以咨询园丁师傅，问问他怎样浇；或者，我们还可以看一看叶子上有没有水，要是有水的话，就可以知道是往叶子上浇水。
⑥（方法同⑤）
科学实验报告：实验成果
实验人员：吴小天,慷慨,姜和
主题：植物与环境
实验日期：2005年9月26日
实践结果：
一、松树
1、 泥土十分干燥；
2、 基本上需要阳光。经过观察，我们发现：如果有阳光的话，松树会长得更好、更大。而如果没有阳光的话，松树会长得很矮小，大部分松枝会枯黄；
3、 生长在阴凉、燥热的地方都行；
4、 不需要充足的水分，因为松树抗旱抗寒，不太需要经常浇灌；
5、 浇水时要往根上浇；
6、 温度大概在27~28度左右
二、石榴树
1、 泥土表面干燥，但里面还很湿润；
2、 他们需要充足的阳光；
3、 成年的树不太需要浇灌；
4、 浇水时要往根上浇；
5、 温度大概在28度左右。
6、 小发现：石榴向阳处很红，但背阴处却是青色或黄色的。
总结：在世界上有着各种各样的花草树木，不同的植物需要不同的生长环境。
参考资料：http://210.31.75.59/dvbbs/dispbbs.asp?boardid=172&id=9777