六年级上册 第四单元 补充句子 有关环保 好像有固定答案.....又像文言文.....

Question

每一食，便（ ），每一衣，则 （ ）。地力之生物有（ ），人力之成物有（ ），取之有（ ）用（ )，则（ ），取之无（ ），用之无（ ），则（ )。

Answer 1

每一食，便（便念稼穑之艰难），每一衣，则 （则思纺织之辛苦 ）。
地力之生物有（物有大数 ），人力之成物有（物有大限），取之有（度）用（之有节 )，则（ 常足 ），取之无（度），用之无（节），则（常不足 )。追问

是物有大数还是大数

追答

就是，我错了，是“物有（大数 ）”。

追问

是你自己编得还是啥，应给是固定的吧

追答

我晕，教科书的原话。“日积月累”板块里面的现成的东西。
再说了，古人的话，我怎么能乱改。

追问

为神马我的书里没有？对了，你的书里有（词语盘点）纷至沓来么?老师上次拿的书里有，我们的没有，结果报听写，没有人写对......
我的书日积月累这样写 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。 ......怎么没有？
我的是人教版的

追答

我用的教材是人教版的。你说的“善待地球就是善待自己。拯救地球……”这些，我的书里也有。

追问

你的共有几句呀？我的上面没有现成的

追答

还有“珍惜自然资源 共营生命绿色”。
没有了。

追问

恩？那你上面还有这句话么？越来越搞不懂了...TAT

追答

根本不在一个单元。你说的“善待地球就是善待自己。拯救地球……”这些是一个单元“日积月累”内容，而“每一食，……”是另一个单元的内容。
望楼主采纳！你追问这么多次，我回答了这么多次，已经很亏了。

追问

组织组织组织组织组织组织组织组织组织

Answer 2

自己想呀~！