《桃花源记》简答题
1.研读第二段,作者是从哪几个方面对桃花源的人们进行描写的?
2.“此人一一为具言所闻,皆叹惋”渔人说了些什么?为什么皆叹惋?
3.作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想?这种社会理想在当时的条件下能否实现?试做评价
4.后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,这个成语是什么?他的含义是什么?
5.第一自然段带有神秘色彩的景物描写有什么用?
6.第三段文字写了哪两方面内容?桃花源人为什么来到这个地方?
7.为什么桃源中人嘱咐渔人“不足为外人道也”?
8.渔人离桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来寻找桃花源的人“寻向所志”,却“不复得路”.作者这样写的目的是什么?
9.刘子骥与陶渊明是同时代的人,最后写刘子骥要去找桃花源,目的何在?
10.(1)桃花源美好的地方在哪里?(2)通过哪些具体描写表现出来?
11.作者笔下的桃花源具有怎样的特点?
12.你从“设酒杀鸡作食”、“咸来问讯”“余人各复延至其家,皆出酒食”中读到了哪些信息?
13.作者在二千多年前就为我们规划出一个美好的世外桃源,并成为后人羡慕、追求的目标,由此,你能够看出作者追求怎样的人生理想?
14.结合文章,谈一谈你对“世外桃源”这个成语的理解?《桃花源记》中与陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是?
15.对联:美好理想寄桃源,