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厚厚的油亮亮的医生杨树柳树的叶子漂到数妈妈的脚下这句话应用了拟人的修辞手法从词语什么可以看出
如题所述
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推荐答案 2019-10-12
松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
运用了拟人的修辞手法，从词语“衣裳”“树妈妈”可以看出来。
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请问:秋天的雨中作者主要运用了什么
修辞手法
?
答：
“松柏穿上
厚厚的
、
油亮亮的
衣裳,杨树、
柳树的叶子
飘到树
妈妈的脚下
。” 穿衣裳毫无疑问是指人,松柏哪有什么衣裳?这里指松柏繁茂、浓厚的叶子。只有人才把自己的母亲叫妈妈,叶子哪有妈妈?这里把叶子当作了孩子,把杨树、柳树当作了叶子的妈妈。作者运用
拟人的手法
,形象地写出了季节的变换给各种树木...
写一段
拟人句的
句子
答：
5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上
厚厚的
、
油亮亮的
衣裳，杨树、
柳树的叶子
飘到树
妈妈的脚下
。6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花...
秋天的雨课文原文全解
答：
4. 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上
厚厚的
、
油亮亮的
衣裳，杨树、
柳树的叶子
飘到树脚下。它们都在准备过冬了。这段文字通过听觉的描写，让我们感受到秋雨中吹起的金色小喇叭...
秋天的雨课文原文及句子解析
答：
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上
厚厚的
、
油亮亮的
衣裳，杨树、
柳树的叶子
飘到树
妈妈脚下
。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首...
秋天的雨作者发挥了什么,巧用什么
修辞
答：
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上
厚厚的
、
油亮亮的
衣裳，杨树、
柳树的叶子
飘到树
妈妈脚下
。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首...
松柏穿上
厚厚的油亮亮的
衣裳,
杨树
、
柳树的叶子
飘到树
妈妈的脚下
。照样子...
答：
春天在柳枝上荡秋千，小树摇动着纤细的腰肢,向我们点头哈腰。
拟人句的
作用：1、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解。2、增强文章的文采，使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。3、最重要的是使物体更加生动形象。4、将本体的特点更加清晰明了地表现出来。5、拟人句能增强语言的美感、表现力，使...
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