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不懂就问这篇短文中先生为什么给学生讲了书中的道理
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推荐答案 2017-11-06
1、 各所脑能思考手能验证或实现脑想手劳依靠依靠脑帮助才能进步;脑思想手所提供经验更灵更精明家才能够收相辅相效类社才能够断进步
2、都明白尺所寸所
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第1个回答 2022-07-28
不懂就要问这篇课文里里面不懂就要问这篇课文里面先生为什么要给学生讲书中的到不懂就要问这篇课文里里面先生为什么要给学生讲书中的道理
相似回答
不懂
就要
问这篇
课文
讲了什么道理
答:
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得
。”
不懂
就要
问这篇
课文
讲了
一个
什么道理
?
答:
《不懂就要问》课文讲述的道理 本文中,
孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕先生的责骂惩罚
,大胆地向先生请教的人。不懂就要问,道理谁都懂,但是又有几人能够做到,不懂装懂,不好意思去问的人比比皆是。几千年前,孔子就说过:敏儿好学,不耻下...
...为了弄懂书里的意思,什么的故事。这告诉我们
什么的道理
。_百度...
答:
《不懂就要问》蕴含的道理是:
每个人掌握的知识都是有限的,都会有不懂的地方,而不懂就要问,这是获得知识的有效途径,也是捷径
。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡不懂就问的良好习惯。《不懂就要问》讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕...
不懂
就要
问这个短文
告诉我们
什么道理
答:
《不懂就要问》的道理:
每个人掌握的知识都是有限的,都会有不懂的地方,而不懂就要问,这是获得知识的有效途径,也是捷径
。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡不懂就问的良好习惯。《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,由陈亮参与录制。本文讲的是孙中山小时候在私塾读书,...
《
不懂
就要问》读后感
答:
不懂就要问读后感一:今天早晨,我看了《不懂就要问》这篇文章。主要内容是孙中山有一次在上课的时候,先生要求学生把当天教的课文背下来,教室里传来朗朗读书声,孙中山马上就会背了,但是他并不知道这篇文章是在讲什么。所以大胆
问先生
:“
先生这篇
文章是什么意思?”先生详细地
给学生
解释文章主要在...
孙中山笑了笑说学问学问
不懂
就要问为了弄清楚
道理
就是挨打也值得这句...
答:
赞扬了孙中山
不懂就问的
态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕
先生的
。这与孙中山的行为形成了强烈的对比,反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。
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