英语大问题!!!

什么时候用助动词
什么时候用be动词
我都被这两个搞晕了!!!!

be是一个连系动词,它有自己不同的形式
现在时:be 进行时:being 过去时:was/were 过去分词:been
它的后面必须跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语。
i am a student主语:i 谓语:am a student(系表结构)
being是它的现在进行时态,一般不单独用,而是用于现在进行时的被动语态。(being+动词过去分词)
the bike is being repaired.单车正在被修理中。
it is being finished by him这正在被他完成中。
been是它的过去分词,也不一般单独使用,而是用于现在完成时、过去完成时以及需要它的句子。
i have been here for a long time.我已经到这里有一段时间了。
至于你的问题,这与你想表达的意思有关。
你的工作是什么?
what do you do? what is your job?
那么这里选用do和is有什么根据呢?
第一句里面,第二个do是指你做什么,也就是你的工作,就是一个实义动词。按中文说,what you do已经足够了。可是英语里面就不行,必须跟一个助动词,也就是do.
这里就有了一个结论:当句子中有动词时,我们就用助动词do或是does.如果没有动词时,我们就选用is或是are,也就是b“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were.

在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb).

当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。例如:

1. The man is a science teacher.

2. Mary's new dresses are colourful.

3. I have been there before.

4. Mother is in the kitchen now.

这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可:

5. Is the man a science teacher?

6. Are Mary's new dresses colourful?

7. Have I been there before?

8. Is mother in the kitchen now?

当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“don't”之助,如:

9. Don't be silly!

10. Do be obedient!

11. Don't be a fool!

“Be”有两种缩写法,如下:

12. He's not...../He isn't....

13. You're not...../You aren't...

但“am + not”的缩写法只有一个:

14. I'm not.

有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。

谈过了“be”作主动词的功能,现在看看“be”作助动词时,有些什么用法:

1.“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses),如:

15. Tony's maid is washing his new car.

16. The children are playing in the field.

17. Samuel was eating when I came in.

18. We have been living here since 1959.

2.“Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如:

19. Her money in the drawer was stolen.

20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

25. Dishonest students will be immediately dealt with.
当陈述句的谓语是实义动词时,助动词do通常用于疑问句和否定句中。如:

I go to school every day.

我每天上学。

Do you go to school every day?

你每天都上学吗?

I don”t go to school every day.

我不是每天都上学。

另外,助动词do还可用于强调句中,用于强调谓语动词。如:

将助动词do及do 的相应形式放于动词前,而动词要用原形。又如:

I did tell him.

我的确告诉他了。

He does like playing football.

他的确喜欢踢球。
其余时候do作动词原形,表示做.
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第1个回答  2007-08-17
系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

说明:
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:
He fell ill yesterday.
他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)
He fell off the ladder.
他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。

1)状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如:
He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3)表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:
He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。

4)感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软。
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香。

5)变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如:
He became mad after that. 自那之后,他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

6)终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove, trun out, 表达"证实","变成"之意,例如:
The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)
第2个回答  2007-08-17
在一般现在时里,你一定要找到句子的谓语部分或表语部分。所谓谓语就是主语所发出的动作;表语就是能说明主语特征的名词或形容词。当你找到了句子中的动词,就知道它的疑问形式和否定形式要使用do或does(主语是第一人称I,第二人称you,及其他的复数名词、人称代词时,要选用do;主语为第三人称单数时,选用does.)如果句子中没有动词,只有名词或形容词,就要使用am\is\are了。(我用am你用are,is用于他她它。)本回答被提问者采纳
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