第1个回答 2011-11-04
我自身感到小学的数学老师对学生是非常重要的,一个好的数学老师不应该仅仅交给学生数学的一些基本知识,应该让学生对数学感兴趣,让学生自己来学习数学,而不是被动的学习,每个人的情况不同,要分别对待。我自己上小学时候三年级之前数学学的不好,在三年级的时候我的数学老师引导我对数学产生兴趣,以后我的数学从来考试没下过90分,上大学以后一些数学课程也学得很好,所以一个小学的数学老师应该是对学生的一生影响很大
第2个回答 2011-10-28
呵呵,我原来是小学的数学老师,教了二十年小学数学,开始的时候和大家有同感,但在后来的教学中才发现,孩子的思维和成人差距太大了,要有耐心,要有不同的解题方式,这样讲听不懂就得换另一种,语气也要像哄孩子一样……现在我搞成人教育了,可是摆脱不了和小学生说话的语气,大家又都反过来笑我,呵呵。本回答被提问者采纳
第3个回答 推荐于2018-04-09
会做就能代表会教了吗?那么小学老师多数人都可以胜任了,大学毕业也可以当大学教师了不是?教学是门艺术,首先要激发学生的兴趣让她们主动参与到学习活动中,其次教无定法,你的方法能让学生学会吗?这都是你要考虑的问题,也是作为所有教师一辈子都在寻找的答案。我也是一名教师,但我不是优秀的数学教师。本回答被网友采纳
第4个回答 2011-10-26
呵呵,这个问题我也曾想过,我原本就是学数学的,那时我大学的最后一下学期就去当代课老师了,那时我教的是初中,我的数学一向是很好的,那时代课也没什么问题。
毕业了,就出来找工作,别人也是挺看不起刚毕业的,说什么你没经验,唉!我那时也和你是一样的想法,那么简单的东西谁教不了啊?
现在我做久了,才知道,不是说你教不了,而是教不好啊。不是说你不会,而是你学的东西深了,如果你没有再看回小学的东西,你是想不到小学生的做题的思题的。我们想的东西可以是很多很多,但学生不是啊!而且不些东西不是说你会就可以教得很好的了,你会但并不代表你能讲明白,你能讲清楚。
不要轻视一些简单的东西,但是相信只要再次接触,虽然课本是改版本了,我们还是能很快胜任的。