高中哲学辩证唯物主义认识论中的原理和方法论?

如题所述

认识辩证发展过程的原理
(1)基本观点:认识的根本任务是透过现象把握事物的本质和规律,由感性认识上升到理性认识。在实践的基础上实现感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃,从认识到实践是认识过程的第二次飞跃。从深度上看,认识需要不断深化;从广度上看,认识应当不断扩展;从进程上看,认识必须向前推移。认识是无止境的。
(2)方法论:要求我们在实践的基础上随着客观实际的变化,不断把认识推向前进,反对把认识停留在一定水平上,浅尝辄止、满足现状不求甚解、静止的观点。

实践和认识(理论)的辩证关系原理
(1)基本观点:实践决定认识(理论),实践是认识的来源和目的,是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一标准。认识(理论)对实践具有反作用,科学理论对实践具有巨大的指导作用。
(2)方法论:坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,坚持理论和实践相结合的原则。反对教条主义地对待理论,脱离实际的思想僵化,以及片面夸大认识(理论)反作用的唯心主义错误和否定认识(理论)对实践反作用的形而上学错误。
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