很好的标准答案之一。要是3天内没有答案好过你的就采纳你的了。也希望能用牛顿定理和动力学原理再解释一下，更希望你能推陈出新，给我们很好的借鉴。
追答我知道你的意思，你的意思是F=ma，然后把加速度a=（v′－v）/t公式带入就行了。也就是动量定理公式的来源。作为教学工作者，追求教学严谨是必要的，但是能真正服务学生的责任心是重要的。希望有志之士多提意见并讨论。
楼主对初中物理很精通嘛，这么怀旧。不过你是只知其一不知其二，套用初等教材文字叙述有意思么？丫自以为知道答案就别来问问题了，假装自己不知道，还循循善诱~~大家散了吧
追问我曾经物理教书匠，朋友群是中学同学、教育界的朋友和学术界的朋友，您这样尊重的看热闹的请去您的区，这里是物理区，不是“生活小常识”和“新新人类‘高科技名词’炫秀”区。谢谢您的建议，走好。也请和这位一样的观众朋友散了吧，欢迎愿意学习的同学和愿意一起探讨问题的朋友交流，更欢迎有水平的朋友在原问题答案的基础上推陈出新，给出更出色的答案。这里受教了。
追答看楼主反复提到初二，大家都看出来原来是一个高中学历、甚至可能在师专混了几年的科学爱好者了。
楼主要讨论就去买几盒盒饭找群众演员一起去教室演吧，别来这搞学术。
回答是对的，考试的时候只能给你安慰分最多2分。本人曾经是教书匠，做百度知道的新手任务的。这道题目前有两种主流答法，分别是你这样的从动量冲量的功能关系上来回答和用牛顿定理从物理过程全程分析上来回答。期待有朋友可以两者都回答出来，回答仔细漂亮点。提示：破碎是物体形状改变的一种，而力是改变物理运动状态或者使物体形状发生改变的因素。
道理正确，语言组织还要加强了。再组织一下语言和楼上的朋友合并一下就是目前我所知的最好的答案了。要是哪位朋友有更推陈出新的好思路，请指教一下，大家讨论。谢谢