父母的语言行为对孩子的心理 健康 会产生什么样的影响，
在于父母的语言行为对孩子的心理 健康 是否具有积极的、正性的、促进成长的作用。
事例说明：
一天下午幼儿园放学了，门口挤满了接孩子的家长，两个母亲边等待边唠嗑，这时同在一个班的两个孩子高高兴兴跑了出来，“妈妈，快看我画的？”手里各自举着一幅画，请看：
A妈都没正眼看，回应道“画的啥呀，乱七八糟的”，瞬间孩子脸上没了笑容；
B妈伸出双手抱孩子蹲下，和孩子专注看着画，用手比划着道“哇，这个好啊，这色彩漂亮---”，孩子开心地蹦跶了起来。
怎么样？
孩子在父母的陪伴、扶持、肯定、鼓励和爱中成为一个心理 健康 的人
父母的语言行为对孩子的心里 健康 会产生什么样的影响？可以说父母的语言行为对孩子的心理 健康 是会产生相当大的影响的，俗话说“父母是孩子的一面镜子”，孩子的第一老师就是父母，父母的言行举止会在潜移默化的改变一个孩子。
很多的时候，父母会认为我自己的孩子，我有权利去命令他做任何事情。但是常常会发现，自己的孩子会对自己说的话置之不理，甚至反驳。
其实生活中谁都不希望被命令，本来一件看似很简单的事情，用很平和的语气就可以轻易解决的，但是你却用了命令性、带有强制性的语气说出来，会让人从内心就开始抵触、反感，觉得自己不被尊重。
很多的时候，父母会不停的对孩子进行说教式的教育。当孩子做不好时，父母就会一味的批评、指责，而突然一天孩子按照你的要求做了，你却觉得这是理所当然，不给予孩子肯定和赞美，容易使孩子产生：反正我做了妈妈/爸爸也看不到，还不如就像以前一样的心态。
过度的赞美会让孩子自我膨胀，形成以“自我为中心”的思想，不能够接受比他更优秀的人或者事，容易产生嫉恨心理，和扭曲的人生观，不能够接受失败。如孩子做对一件事情，你只需要说：“孩子，你做的很好。”就够了，而不需要你说：“孩子，你做的最好了。”因为孩子做的都是力所能及的事情，他对于是否是“最好”“很好”根本就不会在乎，只需要知道自己这样做是正确的，能够得到父母的肯定和鼓励。在父母中肯的赞美和鼓励下，孩子也会对自己所做的事情进行一个初步的价值判断，渐渐形成自己的良好品格。
出口成脏、不尊重别人的父母，培养不出一个讲文明、懂礼貌的好孩子；一个知书达理的父母，培养不出一个无赖的市井小混混；一个不遵守承诺的父母，培养不出一个诚实、守信的孩子……所以“言教不如身教”，父母的一言一行都在潜移默化的改变孩子，你想让孩子成为什么样的人，你就需要让自己先成为什么样的人。
可以说在孩子的认知中，父母就是他的一座靠山。
孩子充满兴趣的想要去做一件事情时，有的父母会担心孩子做不好或者损坏物品，对孩子的行为进行否定或者指责，让孩子不由得对自己进行否定，自我设限，孩子的积极性会受到打击，慢慢的就不愿意去尝试新鲜的、力所能及的事情。
当孩子做错事情时，内心当中是需要父母给予安慰和帮助的 ，可是很多的父母在当时的第一反应就是批评、吼叫，你可能还没意识到——当你对孩子吼叫时，他的心灵世界就坍塌了，觉得自己很弱小。在这种心理状态下，孩子就会给自己设置一层“保护膜”，来隔绝外界给予的一切伤害和帮助，自我设限，形成自卑、消极的心态。
个人认为父母的语言行为对孩子的影响是很大的，会潜移默化的影响孩子。在这里也有些自己的小认知，不知是否一样呢，希望能够帮助到你。
父母的语言和行为对孩子的影响是非常深远的，我们分别聊聊这两个方面的影响。
第一、语言对孩子的影响有一种印刻效应
比如，孩子帮忙做事，显得笨手笨脚的，但父母仍给孩子鼓励和肯定：“你这个年龄能做到这样，相当不错了，真是很心灵手巧啊！”这个孩子在今后就有更高的概率，朝着“心灵手巧”去发展自己。
但假如，父母的回应是：“这点事儿都干不好，真是干什么都不行！”孩子就可能真的会实现父母的“愿望”。
父母的评判，不管是正面的还是负面的，孩子的潜意识全部接收，用来指导自己的行为。
第二、行为对孩子的影响是让孩子模仿
比如，爸爸喜欢打篮球，孩子看到了爸爸收获了身心 健康 ，交到了更多的朋友，这个孩子极有可能也喜欢打篮球。再比如，父母喜欢看书，孩子极少有不爱看书的。
对这些给自己带来快乐的、积极行为的模仿，就是正向认同。 正向认同，让孩子没有纠结，他很开心自己这样做。
另外一种认同，会让孩子纠结苦恼，甚至否定自己，即使成年后，也不会接纳自已的行为。
比如：爸爸非常不愿意打孩子，每次打完就会自责，但如果让他回忆，他会想起他曾挨打的经历。那个经历给他带来了痛苦，是他不想要的，但却又无意识模仿了这样的行为。
因为他的潜意识认为：只有这样“强大”，他才不会受苦。
对曾经让自己受苦、痛恨的行为无意识模仿，这叫“反向认同”。反向认同，常会引起内心的冲突。
针对以上分析，我们知道作为父母，说话做事对孩子的身心影响是非常重大的！ 尤其对于幼小的孩子来说，父母几乎就是他们全部的世界，父母的情绪、语言、行为，都牵动着孩子的内心。
父母的语言行为对孩子的不良影响有没有办法改变呢？
改变的过程是不容易的，但也是有可能的。
首先，发展孩子多元认同对象。 尤其处于青春期的孩子，比如有机会让他们接触更高层的人，他们可以带给孩子新的自我评价与发展视角，他们的人格魅力直接给孩子带来能量，让孩子有新的认同标尺。任何时候，接触更广阔的世界，都是一条途径。
其次，父母觉察并调整自己。 不管你的孩子是多大，父母的改变仍然对孩子有着积极的意义。孩子越小，意义越大，但什么时候的改变仍然都是值得的、可贵的。
最后，心理专业咨询。
与心理咨询师的交流，可以带来新的客体关系体验， 强调一下，有很多人这样问我：“如果一件事我知道了、明白了，为什么还是做不到？”是因为缺少体验。 与咨询师的交流获得的是一种体验， 只有体验才能让人发生改变。
心理咨询师舒兰，感谢你的阅读！
这个问题比较概括呢，要怎们回答，产生影响是必然的！主要看父母怎样的语言和行为会对孩子产生怎样的影响。
比如积极乐观的孩子通常背后就是开明平等的父母，你去观察他们就会发现，他们在和孩子的相处过程中习惯鼓励和认同，及时孩子有做错的地方也会共同思考而不是愤怒制止。
比如说孩子没有良好的学习习惯，其实也是因为父母的原因，这个在我的文章中有提到，可以去看看
龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞，不绝对，但有道理。我认为，父母是孩子的第一任老师，也是他最信赖的老师，父母的言行举止、为人处事态度等对孩子的影响很大很大。
1.如果父母说话声音太大，孩子在这种环境中长大，也会养成大嗓门说话的习惯呢，有时候不注意场合的话，会不利于孩子的人家交往；父母说话声音太小，也会养成孩子自卑不自信的性格。
2.如果父母喜欢看书写作，孩子也会跟着模仿看书写字；如果父母喜欢看电视玩手机，那孩子也是电视手机迷的。
3.如果父母喜欢爆粗口，那孩子的口头禅也不会好听了。要想孩子能够口吐莲花，还要家长自己能善于沟通才行。
所以，父母的修养很重要。有句话说：孩子就是父母的镜子。要想孩子有什么样的好习惯，还是从自身做起吧。
父母的语言行为，对孩子的影响，远没有想象中的大，因为，其实，更多的只是模仿而已。
比语言行为，更重要的，是散于外的无形的情绪能量，和藏于内的无形的负面信念，这两个东西，对于孩子，才有决定性的影响。
比如，你说着一个正确的道理，可是却以生气的愤怒的指责的情绪在说，孩子，收到的是什么呢？
比如，你做着对孩子无微不至的照顾，潜意识中的信念，却是“这个孩子，不够好，还不行”，请问，孩子，收到的是什么？
另外，父母之间的关系，和家庭氛围，是孩子成长的大背景。
比如，父母之间，经常吵架，互相冷漠，疏远，哪怕，在孩子面前，装的很和谐很恩爱，请问，请问，孩子，感觉到的是什么？收到的是什么？
所以，父母的成长，才是对孩子真正的负责，不然，最好的教育，最好的老师，也是白搭。
父母的语言行为对孩子的 健康 会有产生什么样的影响？
我们常听到一句话“孩子是父母的一面镜子”，父母的语言行为会最直接的反应在孩子身上，父母是孩子的第一任老师，是他们开始学习说话的主要对象，所以，父母需要注意自己的语言和表达方式，因为你们不仅是孩子的学习对象，还是孩子在青春期前最信任，最重要的人，父母的一言一行，都会牵动孩子的心。
在带班中，我们发现，很多家长会说我家孩子太敏感了，一点小事就怎么怎么样，我家孩子太皮了，天天捣蛋等等，其实，细细想来，与孩子的生长环境有很大的关系哦。试想如果父母总是在孩子面前吵架，虽然不是因为孩子而引起的吵架，但是这在孩子看来，是在给他传达一个信息：爸爸妈妈生气了，为什么生气，因为我吗？孩子会陷入焦虑，恐慌，甚至自我怀疑中去，这对孩子之后的性格养成有直接的关联。作为老师，我会时刻注意自己的言行，会用最高的要求来要求自己，要求孩子，因为我们都知道，要求越高不一定能做到，但是总比要求低要做的好些。
以上是我的个人观点，希望对你有帮助。