如果以《立秋》为题，应该怎么写呢？我觉得首先是确立下手的“点”，这也正是这位朋友问题中所说的“突出”之“点”。那么，面对“立秋”这个宽泛 的题目，我们如何去确立那个需要突出的“点”呢？
一、可以突出“秋天来了”这个“点”
作为24节气之一，“立秋”到了，就标志着“秋天开始到来了”。
我们必须明确，所要确立的“点”，必须是从“立秋”这个题目中抽取出来的，也就是说，所取的“点”是来自“立秋”，而不能脱离“立秋”去取点。
而“秋天开始到来了”这个点，就是紧扣“立秋”的内涵抽取出来的，因为“立秋”的含义就是“秋天开始到来”的意思。
确定“秋天到来了”这个写作范围之后，我们就要考虑一个“主题”。要注意，“秋天来了”只是要写的一个内容，或者是范围，是材料，而不是文章的“主题”。主题是这篇文章要反映的中心，也就是你写“秋天来了”要表现一个什么样的思想，要向人们说明什么。
比如，你可以写“秋天来了，美丽的秋景在召唤着我们，我们要出去欣赏美景了”。这样就把秋天的味道写出来了，就是表达了秋天很美、我们在秋天很快乐等思想。这样的思想是积极的，健康向上的。
我们不要像古人那样，把秋天写得很凄凉、寂寞。这样写成了“伤秋”了，就是主题不积极了。对于学生来说，这个是不提倡的。
再如，秋天来了，这是一个收获的季节，是颗粒归仓的季节，让我们去收获美好与快乐吧！这样立意也是很好的。
二、可以突出“秋风吹起来了”这个“点”
“立秋”是秋天的开始，虽然还留有夏天的余威，还会经历“秋老虎”的一段时间，但毕竟秋意降临，秋风习习，早晚还会感到秋天的凉意的。因此，我们可以写，秋风吹来了，天气变得凉爽了，我们要告别夏日的穿衣习惯，需要适当加衣服了。因为我们每个人都要适应气候的变化，及时按照季节的变化而在饮食衣着上有所改变，以适应变化。
由此，我们也可以写到人类要尊重大自然的规律，按照季节的规律来调整自己的作息时间表。
由此，我们也可以写到，这个时代也是一个变革的时代，就像一年四季、24个节气那样，不是一成不变的，而是处于变革更新之中，因此，我们不能一成不变、故步自封。
这样去写，就能够突出“立秋”的特点，同时也能突出文章的“主题”。
三、可以突出“秋景”这个“点”
“立秋”是秋天的开始，一旦“立秋”到了，秋天的脚步就启动了。我们往往会感叹秋天的草木枯黄，似乎显露出“凄凉”之意。这也是古人在诗词中的“伤秋”主题。
然而，我们处于这样一个伟大的时代，作为一个学生，应该摈弃“感伤”的主题，代之以健康向上的主题。
比如，我们完全可以说，秋天是景色宜人的季节，那金黄色的美景，是独特的季节标志，是其他季节所没有的。因此，我们要去拥抱这些的秋景，去享受大自然的馈赠。
总之，“立秋”的“点”还是很多的，从不同的角度也可以确立好多的“点”。上述是从与“立秋”有关的写作范围来定“点”的，“秋天”“秋风”“秋景”都是紧贴“立秋”的选材。当然还可以从主题角度去取“点”，比如从“收获”的角度去写秋天，从“爱秋”的角度去写，从“赏秋”的角度去写等，都是不错的选择。