小学生厌学的表现有哪些

如题所述

(1) 推脱责任:有些孩子喜欢把失败的原因简单的推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。
(2) 精神胜利法:具有厌学情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想法改变周围人对自己的看法,他们往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与实际年龄不相称,这种自慰心理表明他们对学习的厌恶情绪。
(3) 合理化:这些孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的想法可以使孩子自己减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。
(4) 自我保护:这些学生在学习上受挫以后,举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不是最差的,以推脱因受挫而产生的心理压力,实际上这是一种错误的社会化比较方式,是为了推脱责任,解脱心理压力。
(5)自我贬低:部分孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力,而自我怀疑,自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更正的,自暴自弃,甚至完全放弃学习的想法。
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第1个回答  2020-12-26

解决青春期厌学的方法 孩子厌学表现有哪些

第2个回答  2015-10-04
想呕吐,难受,不开心,逃课逃学
第3个回答  2024-03-16
小学生厌学的表现多种多样,主要包括以下几个方面:
学习态度消极:孩子可能对学习失去兴趣,对待作业不认真,经常拖延或找借口不做作业。他们可能对学习产生抵触情绪,觉得学习是一件枯燥无味的事情。
注意力不集中:厌学的孩子往往在课堂上难以集中注意力,容易分心,对老师讲解的内容不感兴趣。他们可能经常在课堂上发呆、做小动作或者与同学讲话。
逃学或旷课:有些孩子可能会选择逃学或旷课来避免学习,他们可能会编造各种理由来逃避上学,甚至直接离家出走。
情绪波动大:厌学的孩子可能会表现出情绪不稳定,容易发脾气或者情绪低落。他们可能对家长和老师的管教产生反感,甚至出现逆反心理。
成绩下降:由于对学习失去兴趣和投入,孩子的成绩可能会出现明显的下滑。他们可能会对自己的学习状况无所谓,对老师和家长的批评和教导也置若罔闻。
社交问题:厌学的孩子可能在学校中表现出孤僻或退缩的行为,不愿意与同学交往,甚至可能受到同学的孤立和排挤。
这些表现只是小学生厌学的一些常见症状,每个孩子的情况可能会有所不同。如果孩子出现以上症状,家长和老师应该给予足够的关注和引导,及时找出厌学的原因并采取相应的措施来帮助孩子克服厌学情绪,重新找回学习的乐趣和动力。
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